2026届河北省任丘市第一中学生物高三第一学期期末达标测试试题含解析.docVIP

2026届河北省任丘市第一中学生物高三第一学期期末达标测试试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．图为某哺乳动物(基因型为AaBbDd)体内一个细胞的分裂示意图。据图分析，下列说法正确的是（）

A．该细胞分裂产生的子细胞可能是精细胞或卵细胞

B．该细胞形成过程中发生了基因重组、染色体数目变异和染色体结构变异

C．与该细胞来自同一个亲代细胞的另一个细胞中最多含有8条染色体

D．该细胞中含有同源染色体，正处于有丝分裂后期

2．下列关于反射和反射弧的说法中正确的是（）

A．两个神经元可以构成最简单的反射

B．神经系统的基本结构是反射弧

C．反射活动的完成不仅依靠神经系统，也需要体液参与

D．跨步反射是涉及多个神经元的简单反射

3．下图SARS-CoV-2病毒感染能引起人患新型冠状病毒肺炎。该病毒由RNA、蛋白质外壳和囊膜组成，囊膜主要来自寄主细胞膜，也含有一些病毒自身的糖蛋白。下列有关SARS-CoV-2病毒的叙述，不正确的是（）

A．囊膜表面的糖蛋白与病毒侵染宿主细胞有关

B．病毒的蛋白质外壳在人体细胞的核糖体上合成

C．可以用咽拭子和PCR方法来检测疑似患者是否携带病毒

D．现在发现该病毒仅通过呼吸道在人与人之间传染

4．下图为转录过程中的一个片段，其核苷酸的种类有

A．6种B．8种C．4种D．5种

5．骨髓中红细胞系统的增殖分化过程是：多能干细胞→单能干细胞→原始红细胞→早幼红细胞→中幼红细胞→晚幼红细胞→网织红细胞→成熟红细胞。从原始红细胞到晚幼红细跑的过程中细胞核由大变小而浓缩。晚幼红细胞以后细胞不再分裂，发育过程中核被排出成为网织红细胞。网织红细胞进一步成熟，RNA消失成为成熟红细胞。成熟红细胞的寿命约为120天。下列有关叙述正确的是（）

A．单能干细胞只能分化不能增殖

B．网织红细胞中可以完成核基因的转录和翻译过程

C．原始红细胞到晚幼红细胞的过程中细胞核浓缩，说明晚幼红细胞已经衰老

D．成熟红细胞寿命较短，说明细胞结构完整性是细胞进行正常生命活动的基础

6．取某雄果蝇（2N=8）的一个精原细胞，在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中培养至完成一个细胞周期，然后在不含标记的培养基中继续完成减数分裂过程。下列有关叙述错误的是（）

A．该精原细胞完成一个细胞周期后，每个子细胞中都有8条核DNA被3H标记

B．减数分裂过程中，一个初级精母细胞中含有3H标记的染色体共8条

C．减数分裂过程中，一个次级精母细胞中可能有2条含3H的Y染色体

D．减数分裂完成后，至少有半数精细胞中含有3H标记的染色体

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）人体内的t-PA蛋白能高效降解由血纤维蛋白凝聚而成的血栓，是心梗和脑血栓的急救药。

（1）为心梗患者注射大剂量的基因工程t-PA会诱发颅内出血。研究证实，将t-PA第84位的半胱氨酸换成丝氨酸，能显著降低出血副作用。据此，先对天然的t-PA基因进行改造，再采取传统的基因工程方法表达该突变基因，可制造出性能优异的t-PA突变蛋白，该工程技术称为__________。

（2）若获得的t-PA突变基因如图所示，那么质粒pCLY11需用限制酶__________和__________切开，才能与t-PA突变基因高效连接。

（3）将连接好的DNA分子导入大肠杄菌中，对大肠杆菌接种培养。在培养基中除了加入水、碳源、氮源等营养物质外，还应加入__________进行选择培养，以筛选成功导入pCLY11的细菌。配置好的培养基通常采用__________法进行灭菌。

（4）对培养得到的菌落进行筛选，其中菌落为__________色的即为含t-PA突变基因重组DNA分子的大肠杆菌。得到的大肠杆菌能否分泌t-PA突变蛋白，可通过该细胞产物能否与__________特异性结合进行判定。

8．（10分）性别是生物的一种性状，性别的决定通常与性染色体有关，一些性状的遗传往往与性别相关联。请回答下列问题：

（1）人类血友病是一种X染色体上的隐性遗传病，血友病的主要遗传特点是___________。（写两点）

（2）红眼果蝇群体中出现了紫眼的突变体，将红眼果蝇与紫眼果蝇进行正反交实验，F1雌雄果蝇均为红眼，F2中红眼与紫眼的比例为3∶1，由此能否确定控制眼色的基因仅位于常染色体上？_________（填“能