滥竽充数教学课件.pptVIP

滥竽充数春秋战国时期的经典寓言故事

第一章：故事起源与背景出处《韩非子·内储说上》记载的一则寓言故事时代春秋战国时期（公元前770年-公元前221年）文化背景诸侯争霸，文化艺术繁荣发展的时代

春秋战国的音乐盛事齐宣王是春秋战国时期齐国的一位君主，他特别喜爱听竽这种乐器的演奏。为了满足自己的爱好，他组建了一支庞大的乐团。规模宏大齐宣王拥有多达三百名吹竽的乐师，这在当时是极为奢侈的群体演奏竽常被用于大型合奏，数百人同时吹奏能营造出宏大的音乐氛围权力象征

南郭先生的绝技故事的主角南郭先生是一个典型的投机取巧者。他本不会吹竽，却自称是吹竽高手，骗取了齐宣王乐团中的一个位置。在大型合奏中，南郭先生只需要假装吹奏，做出吹竽的动作，而不必真正发出声音。因为：数百人同时吹奏，声音混杂在一起没人能分辨出谁真正在吹，谁只是在做样子齐宣王只关注整体效果，不会注意单个乐师滥竽充数名词解释指没有真才实学的人混在内行人中充数，比喻虚有其表或弄虚作假。

装模作样的南郭先生每当乐团演奏时，南郭先生就混在人群中，模仿其他乐师的动作，举起竽放在嘴边，做出吹奏的姿势。由于乐师众多，齐宣王根本无法注意到这一个不会吹奏的人。南郭先生就这样靠着装模作样，成功地在宫廷乐团中混了很长时间，领取着与真正有才艺的乐师同样的俸禄，过着舒适的生活。南郭处士无他伎，唯好吹竽。齐宣王使人傅养之，与王乐众具比其技。

国君的儿子继位1齐宣王去世长期喜爱群体演奏的老国君驾崩2齐湣王继位齐宣王的儿子继承王位，成为新的国君3喜好改变新国君不喜欢群体演奏，偏爱单独表演，欣赏每位乐师的独特技艺4危机降临南郭先生面临被揭穿的危险，无法再躲藏在群体中齐湣王下令：我要每位乐师单独表演，一个接一个地展示才艺。这个命令让南郭先生陷入了前所未有的恐慌。

故事小结当轮到南郭先生单独表演时，他知道自己的骗局即将被揭穿，便连夜逃离了齐国，再也不敢回来。故事出处《韩非子·内储说上》记载：南郭处士无他伎，唯好吹竽。齐宣王使人傅养之，与王乐众具比其技。宣王死，湣王立，好一一听之。处士逃。主要教训这个故事告诉我们，没有真才实学，只会弄虚作假，终究会被揭穿。无论在什么时代，真本事才是立身之本。

南郭先生的性格特征1投机取巧南郭先生发现在大型合奏中可以蒙混过关，不需要真正学习吹竽技术就能获得好处2贪图安逸不愿意付出辛苦努力学习真正的技艺，却想获得与真正有才华的人同样的待遇和地位3见风使舵当环境变化、骗局即将被揭穿时，选择逃避而非面对，没有勇气承认错误4缺乏远见只看到眼前的利益，没有考虑到长远的后果，最终落得仓皇逃跑的下场南郭先生的形象是古代社会中一类人的写照，他们缺乏真才实学，却试图通过各种手段混迹于真正有才华的人中间，获取不应得的利益。

国君与乐师的象征意义国君的象征齐宣王象征不关注细节的领导者齐湣王代表严格要求与精细审查领导风格的变化揭露了弄虚作假者乐师的象征真正的乐师代表有真才实学的专业人士他们经过长期训练，掌握了真正的技艺与南郭先生形成鲜明对比故事中不同角色的对比展现了真才实学与弄虚作假的区别，以及环境变化对不同类型人的影响。

寓言的深层含义真正的才能不在于表面的光鲜，而在于内在的实力。弄虚作假者终将在真相面前无处遁形。揭示真相的必然性寓言告诉我们，无论骗局多么完美，随着环境的变化和要求的提高，真相终将被揭露。骗子可能一时得逞，却无法长久隐藏真相。强调实力的重要性故事告诫人们，只有真才实学才是立身处世的根本。表面功夫可能短暂有效，但终究敌不过真正的能力和技术。警示不诚信的后果南郭先生最终落得仓皇逃跑的下场，展示了不诚实行为的必然结果，鼓励人们保持诚信，不要投机取巧。

真才实学才是立身之本南郭先生逃跑的场景象征着所有弄虚作假者最终的命运。当真相大白、谎言揭穿的那一刻，他们除了逃避，别无选择。这个故事给我们的启示是：任何时候都要注重培养真正的能力和才干，而非投机取巧。因为环境可能变化，要求可能提高，只有真才实学才能让我们从容应对各种挑战。正如古语所说：金玉其外，败絮其中，华丽的外表掩盖不了内在的空虚。只有不断学习、提升自己的真实能力，才能在人生的道路上走得长远、走得稳健。

语言点拨重点词汇滥竽充数比喻没有真才实学的人混在内行人中充数弄虚作假做虚假的事情，欺骗别人投机取巧钻空子，想不正当地得到便宜真才实学真实的才能和学识见风使舵比喻随着形势变化而改变态度或做法句式练习用滥竽充数造句：那个演员没有经过专业训练，只是在剧组中________。用弄虚作假造句：诚信是立身之本，我们不能________。用真才实学造句：要想在激烈的竞争中脱颖而出，必须具备________。掌握这些词汇和句式，有助于理解故事的深层含义，也能在日常表达中准确运用这些富有哲理的成语。

现实生活中的滥竽充数学习中的表现抄袭作业和论文考试作弊装懂实则不懂工作中的