模块3数组与字符串.pptxVIP

实用C语言程序设计教程

李金祥顾小晶主编VisualC++

任务1一维数组学习目标了解一维数组基本概念、掌握数组类型变量的定义与引用、掌握数组元素的引用，领会一维数组元素的查找、排序、删除、修改和统计等算法。12模块3数组与字符串

案例一竞赛成绩的录入和输出问题描述录入10名学生的计算机语言C的竞赛成绩并输出。案例讲解

一维数组通常是和一重循环相配合，对数组元素依次进行处理。一维数组中的数组元素是排成一行的一组下标变量，用一个统一的数组名来标识，用下标来指示其在数组中的具体位置。下标从0开始排列。编程分析

3.编写源程序/*EX3_1.C*/#includestdio.hmain(){inta[10],i; printf(请输入十个数:\n); for(i=0;i10;i++) scanf(%d,a[i]);for(i=0;i10;i++) printf(%4d,a[i]); }

运行结果图3-1案例1运行结果

5.归纳分析数组是一些具有相同数据类型的数组元素的有序集合。数组中的每一个元素（即每个成员、也可称为下标变量）具有同一个名称，不同的下标，每个数组元素可以作为单个变量来使用。在数组元素引用时应注意以下几点：（1）引用时只能对数组中元素引用，而不能对整个数组引用。如【EX3_1】中的a。（2）在引用数组元素时，下标可以是整型常数、已赋值的变量或含变量的表达式。如【EX3_1】中a[i]的下标i就是已赋值的变量。（3）由于数组元素本身可看作同一类型的单个变量，因此，对变量的各种操作也都适用于数组元

素。如例【EX3_1】中对数组元素a[i]的赋值操作和输出操作1引用数组元素时，下标上限（即最大值）不能超界。也就是说，若数组含有n个元素，下标的最大值为n-1，（因下标从0开始）；若超出界限，C编译程序并不给出错误信息（即其不检查数组是否超界），程序仍可以运行，但可能会改变该数组以外其它变量或其它数组元素的值，由此会造成不正确的结果。如【EX3_1】，若误将第一个for语句中的i10写成i=10，就会出现下标超界现象。2

案例二竞赛成绩的计算问题描述已录入10名学生的计算机语言C的竞赛成绩，计算竞赛成绩的最高分，最低分和平均分。

编程分析先假设最高分和最低分初值为第1个学生的成绩，然后比较10次，如果有比当前最高分还大的元素，它就替代当前最高分，如果有比当前最低分还小的元素，它就替代当前最低分。并累加各元素的值，最后输出结果。

3．编写源程序/*EX3_2.C*/#includestdio.hmain(){intarr[10]={90,88,86,84,82,80,78,76,74,72};/*为了简单起见用初始化*/inti,sum,max,min;sum=0;max=min=arr[0];/*最高分最低分初值为第0个元素*/for(i=0;i10;i++)

{if(arr[i]max)max=arr[i];/*如果有比当前最高分还大的元素，它就替代当前最高分*/ if(arr[i]min)min=arr[i];/*如果有比当前低分还小的元素，它就替代当前低分*/ sum+=arr[i];/*累加各元素的值* } printf(最高分=%d最低分=%d平均分=%d\n,max,min,sum/10); }

运行结果如图3-2所示。图3-2案例2运行结果

归纳分析数组元素是从arr[0]到arr[9]，千万不要试图使用for(i=1;i=10;i++)，因为这样会引用arr[10]，而这个元素是不存在的。

案例三竞赛成绩的排序问题描述对已知的10个学生的计算机语言C的竞赛成绩从小到大排序，并把排序好的成绩输出。12

编程分析选择法排序是从待排序数列中，每次选出一个最小的数，和相应位置上的元素交换。第一次选最小的元素放到第一个位置，第二次选次小的元素放到第二个位置，如此类推就能产生一个有序序列。

编写源程序3．编写源程序/*EX3_3.C*/#includestdio.h#defineNUMBER10/*定义数列元素个数*/#includeconio.hvoidmain(){intarray[NUMBER]={90,