民航英语说课-张.pptxVIP

民航服务英语CIVILAVIATIONSERVICEENGLISH

课程设置课程设计教学实施教学资源教学效果和改革思路12345Contents内容

课程设置1*随着我国经济建设的蓬勃发展，中国民航已经成为国民经济和社会发展的重要行业和先进的交通运输方式。它伴随着整个国民经济的发展而不断发展壮大，特别是改革开放以来，航空运输量持续快速增长，航线网络不断扩大，机场、空管等基础设施建设取得重大进展，管理体制改革也迈出较大步伐。*航空运输在我国改革开放和加速社会主义现代化建设中发挥着越来越大的作用，已经成为当今社会不可或缺的高效运输方式。民航业高速发展的同时不仅需要有强大的科技作为推动力，更为民航业相关从业人士的自身素质提出了更高的要求。1.1课程背景、依据

1.2课程性质、地位、作用课程性质课程地位课程作用综合应用型课程专业核心课程跨文化交际语言性技能性；学生能就一般职业活动进行简短的连贯性对话和交谈学生在工作中熟练运用英语听、说、读、写的能力

1.3前后续课程高中起点民航英语基础教程民航客舱服务实用英语

教学目标掌握民航服务英语听说的基本技能，以正确清楚的语音语调,用英语表达工作和服务内容等活动。知识目标准确地掌握和使用民航服务英语口语的各种表达功能，能够准确和熟练地运用民航服务英语进行交际。能力目标培养学生持续的学习信心和浓厚的学习兴趣；同时注重培养学生的职业道德素质和爱岗敬业精神，使他们养成良好的团队精神和较强的环保意识。情感目标

课程设计22.1课程设计理念和思路以职业能力培养为重点，进行基于民航服务的课程开发和设计，将民航岗位中典型的工作任务转化为学习情境，充分体现民航的实践性、实用性和职业性的要求，同时突出综合素质的培养。设计理念能力培养：突出听说能力培养教学组织：创设交际情景课程内容：划分三大模块设计思路

2.2教学内容单元课程内容学时(32)（第一章）Unit1Vowels2Unit2Consonants2Unit3StrongFormandWeakForm2Unit4IncompletePlosion2Unit5Liaison2Unit6Stress2Unit7Intonation2Unit8ComprehensiveExercise2

单元课程内容学时（第二章）Unit1Greetings,IntroductionsandSayingGoodbye2Unit2Thanks,ApologiesandResponses2Unit3Inquiries,RequestsandSuggestions2Unit4AskingforandOfferingHelp2Unit5AskingandShowingtheWay2Unit6ShoppingandFoodService2Unit7ProvidingMedicalService2Unit8ComprehensiveExercise2

2.3教学模块分配民航英语基础教程序号内容模块教学内容模块一英语语音基础第一章元音、辅音、弱读和强读、不完全爆破、连读、重音、语调模块二服务英语第二章问候、介绍、道别；感谢、道歉；询问、要求、建议；求助、助人；问路、指路；购物、饮食服务；提供医疗服务

2.4课程重点与难点重点对学生的表达技能和交际技能进行训练。难点使学生在贴近实际工作的情景中，准确地掌握和使用民航服务英语口语的各种表达功能。争对各种不同场景能进行连贯、地道、得体的口头表达，增强学生在职业活动中的口语表达能力，并能熟练自然地运用到职业活动中

课程重点与难点解决办法1.启发式问题的设计：设计与重点难点相关的问题，引发学生思考，再给予提示，把学生引导到问题的解决方案轨道上2.分组讨论法：通过分组，以优生带动“困”生。3.教学辅助工具的应用：多媒体课件，图片，动画等创造真实的语言环境。4.角色扮演：使学生身临其境去感受语言和表达语言。

2.5学情分析该课程以从事民航航空服务工作、地面服务工作的学生为主要学习对象。他们还不习惯于自主学习，愿意课后下功夫学习的学生少，整体英语水平一般。很多学生的语音基础不牢固，尚未掌握基本英语口语表达技能，在听说方面还有很大的提升空间。在知识基础方面，有些学生基础扎实，多讲多练，学习很有动力；有些学生缺乏自信，甚至于抵触英语。在学