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2025-2026学年人教大同版(2024)英语三年级上册教学计划及进度表.pdf

2025-2026学年人教大同版(2024)小学英语三年级上册教学

计划及进度表

一、学情分析

三年级学生刚正式接触系统的英语学习,对这门新语言充满好奇与期待,

学习热情较高。他们在入学前可能通过动画片、儿歌等途径接触过少量简单的

英语词汇或句子,如“hello”“apple”等,但缺乏系统性的知识储备。

从认知特点来看,三年级学生以形象思维为主,注意力集中的时间相对较

短,大约在20-25分钟左右。他们模仿能力强,喜欢游戏、表演等互动性强的活

动,对直观、生动的教学资源兴趣浓厚。同时,

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