新统编版初中道德与法治七年级上册《2.1认识自己》ppt课件.pptxVIP

1.正确认识自己的重要性。2.如何正确认识自己?3.如何正确对待他人评价?学习目标

想左右天下的人，须先能左右自己。——苏格拉底你从以上名言中读出了什么道理? 知人者智，自知者明。——老子《道德经》正确认识自己对个人成长和社会发展具有重要的意义。

“知人者智，自知者明。”随着自我意识的增强，我们对自己满怀期待，对未来充满期许，却又担心自己做得不够好。我们应该如何正确认识自己？怎样做更好的自己？

以小组为单位，完成下列活动。每人拿一张白纸，用文字或图画等形式描绘自己，然后折起来，收集在一起。生活观察

思考：1、你如何看待小刚对自己的认识？2、这样的认识给他带来怎样的影响？我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。那这次比赛我不参加了！……小刚与队友认识不全面，他只看到了优势，没看到缺点。不利于他的自我发展，不利于和他人的交往。探究一：正确认识自己的重要性（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。

达尔文的老师都说他资质平庸，但他正确认识自己而对各种事物不断考察研究，最后阐述出进化论。牛顿小学的成绩一团糟，但他正确认识自己而对问题苦苦思索，最后发现了地心引力。罗丹考三次也没考进艺术学院，但他正确认识自己而一心一意地雕刻，最后成了著名的雕刻大师。（3）有利于正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。

1、正确认识自己的重要性？（P27）（1）正确认识自己，可以促进自我发展。（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。（3）有利于正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。课堂笔记小结：正确认识自己的重要性

二、多把尺子量自己探究分享我____________________我____________________我____________________……你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子，越多越好。思考：我们应该从哪些方面来认识自己，了解自己？你是怎么得出这些认识的呢？

个性心理特征在群体中的关系（社会）身体特征和生理状况我对自己的认识我是一个帅气的男孩我是一个高个子我是一个身体很棒的人我是一个能言善道的人我是一个爱好音乐的人我是一个性格开朗的人我是一个聪明的人我是一个受同学欢迎的人我是一个七年级的学生我是爸爸妈妈的开心果①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己二、多把尺子量自己

要求：1.把你完成的内容撕成三份，“名字一”的那份留给自己。“名字二”、“名字三”分别递给与之对应的同学。你对自己的描述和同学们对你的描述之间一致吗?二、多把尺子量自己活动2:如何认识“我”(②(②(0②③⑦

画家家看到后会想：文学家看到后会想：植物学家看到后会想：伐木工人家看到后会想：基于不同的视角和立场也会得出关于我们的不同看法。

·②我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当评价，能帮助我们接受自己，能帮助我们调节和控制自己的行为·③他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识2.认识自己的途径/如何认识自己?(一过程+两方法+三方面)·①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。·④认识自己是一个过程p31课堂笔记：方法

A、通过自我评价来认识自己自我评价的方法有...身体和生理特征个性心理特征个人在群体中的关系

B、通过他人评价来认识自己有助于方法：用心聆听、勇于面对、平静拒绝作用：客观、完整、清晰地认识自己

小结A.自我评价P29B.他人评价做笔记了，亲！认识自己的途径→重视，客观冷静分析，既不盲从，也不忽视

认识自己人贵自知：正确认识自己的意义多把尺子量自己认识自己的途径正确对待他人的态度和评价课堂小结

1.小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是（）A．他人的态度B．考试的成绩反馈C．自我观察和分析D．集体综合评价随堂演练学以致用C

2.对于他人的评价,我们的正确做法是()①既不盲从,也不能忽视②走自己的路,让别人说去吧③照别人说的去做④重视他人的态度和评价,冷静地分析A.①②B.②③C.①④D.③④C

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中