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- 2025-09-02 发布于广东
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作文二期朱丹
第十一讲正侧面描写(二)
——合理安排次要人物
教学目标:
怎样根据文章情节合理安排次要人物。
教学重难点:
怎样合理安排次要人物的三个方法。
时间:教学过程:目的:
8——12分一、成语接龙:1、收心
钟1、复习成语:(才疏学浅——事出有因)2、积累
2、接成语:3、激活课堂
因祸得福(因遭受灾祸,而获得好处)——福如东海
(东海之水,浩瀚无边,因用为祝人多福之辞)—
—海水不可斗量(以升斗量汪洋大海之水,是无法
知道海有多大的。比喻凭人的现状不可低估他的未
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