惠州市2025-2026学年七年级上学期语文期末测试试卷.docVIP

惠州市2025-2026学年七年级上学期语文期末测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础知识与运用（共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.憔悴（qiáocuì）骚动（sāodòng）吭声（kēngshēng）

B.匀称（yúnchèn）嫣红（yānhóng）骤然（zhòurán）

C.翘首（qiàoshǒu）禁锢（jìngù）沮丧（jǔsàng）

D.纨绔（wánkù）憔悴（qiáocuì）纤弱（xiānruò）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）

A.油光可鉴诚心诚意毫不犹豫

B.气冲斗牛诚心诚意毫不犹像

C.气冲斗牛坚心诚意毫不犹豫

D.油光可鉴坚心诚意毫不犹像

3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.通过这次活动，使我明白了团结合作的重要性。

B.他的学习成绩不仅在班里拔尖，而且也在全校名列前茅。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.我们必须认真克服和改正学习中的缺点和错误。

4.默写（10分）

（1）《静夜思》中表达思乡之情的诗句是：____________________，____________________。

（2）《论语》中强调学思结合的名句是：____________________，____________________。

（3）描写黄河雄伟景象的诗句：____________________，____________________。

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读下面的诗歌，完成5-6题。（8分）

《望江南》

[唐]白居易

梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。

5.这首词的上片描绘了词人怎样的情景？（4分）

6.“肠断白蘋洲”表达了词人怎样的思想感情？（4分）

（二）阅读下面的文言文，完成7-10题。（12分）

《论语·学而》

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

7.解释下列加点词语的意思。（4分）

（1）学而时习之，不亦说乎？说：____________________

（2）有朋自远方来，不亦乐乎？朋：____________________

（3）人不知而不愠，不亦君子乎？愠：____________________

8.翻译下列句子。（4分）

（1）学而时习之，不亦说乎？

（2）人不知而不愠，不亦君子乎？

9.这段话体现了孔子怎样的思想？（4分）

（三）阅读下面的现代文，完成11-14题。（20分）

《叶圣陶先生二三事》节选

叶圣陶先生为人诚恳，待人宽厚。他常说：“我为人人，人人为我。”他的一生，是全心全意为人民服务的一生。他晚年时，还常常关心年轻教师的成长，给他们以指导和帮助。

叶圣陶先生治学严谨，一丝不苟。他写文章，总是反复推敲，字斟句酌。他说：“文章要写得准确，就要字字句句都经得起推敲。”他这种严谨的治学态度，深深地影响了我们这些年轻教师。

叶圣陶先生还十分重视教育方法。他常说：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”他提倡启发式教学，鼓励学生独立思考，培养学生的创造力。他的教育思想，至今仍对我们有着重要的指导意义。

10.本文选自哪位作家的作品？（2分）

11.文中描写了叶圣陶先生的哪些品质？（6分）

12.叶圣陶先生是怎样治学严谨的？请结合选文简要分析。（6分）

13.“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”这句话是什么意思？谈谈你的理解。（6分）

三、写作（共40分）

14.请以“______，让我成长”为题，写一篇文章。

要求：①先将题目补充完整（横线上可填入具体的人、事、物、地点、情感等）；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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简要答案

一、基础知识与运用

1.B

2.A

3.B

4.（1）床前明月光，疑是地上霜

（2）学而不思则罔，思而不学则殆

（3）白日依山尽，黄河入海流

二、阅读理解

5.描绘了词人梳洗完毕后，独自倚靠望江楼，凝望江面，希望看到友人归来的情景。

6.表达了词人因友人久久未归而感到的失望和伤心。

7.（1）愉快

（2）朋友

（3）生气，恼怒

8.（1）学习并且时常温习它，不也是令人愉快的吗？

（2）别人不了解我，（我）却不感到生气，不也是君子吗？

9.体现了孔子认为通过学习和实践，结交朋友，即使不被了解也能保持内心的平和，是君子的境界。

10.周国平

11.诚恳、待人宽厚、全心全意为人民服务、治学严谨、重视教育方法。

12.叶圣陶先生写文章总是反复推敲，字斟句酌，力求准确，这种严谨的治学态度体现在他对待写作的每一个细节上。

13.这句话的意思是教育应该激发学生的兴趣和创造力，而不是简单地灌输知识。教师的任务不是把知识全部传授给学生，而是要启发学生