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- 2025-09-02 发布于四川
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护理部2018.08护理核心制度
首先回答四个问题护理工作最重要的是什么?为什么要学习护理核心制度?工作态度与能力那个重要?护理质量确保护理安全的基本制度指导临床护理工作的核心规范护理工作的指南保证护理安全的重要措施评估护理质量的依据态度更重要
内容(六项)分级护理制度护理不良事件上报制度查对制度护理值班、交接班制度安全输血制度危重患者抢救制度
分级护理制度----护理级别1.患者入院后应根据患者病情严重程度确定病情等级。
2.根据患者Barthel指数总分,确定自理能力的等级(见附表)。
3.根据病情等级和(或)自理能力等级,确定患者护理分级。
4.临床医护人员应根据患者的病情和自理能力的变化动态调整患者的护理分级明确自理能力等级的分级方法对患者日常生活活动的功能状态进行测量,个体得分取决于对一系列独立行为的测量,总分范围在0~100。定义:在生活中个体照料自己的行为能力
自理能力
表2:Barthel指数(BI)评定量表Barthel指数总分分注:根据患者的实际情况,在每个项目对应的得分上划“√”。
一、分级护理制度----护理级别实施时间:2014年5月1日
03病情危重,随时可能发生病情变化需要进行监护、抢救的患者;02维持生命,实施抢救性治疗的重症监护患者;01具备以下情况的患者,可以确定为特级护理04各种复杂或者大手术后、严重创伤或大面积烧
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