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19《香港，璀璨的明珠》公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

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  • 2025-09-02 发布于陕西
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19《香港，璀璨的明珠》公开课一等奖创新教学设计.docx

    19《香港，璀璨的明珠》公开课一等奖创新教学设计

    三上语文《香港，璀璨的明珠》教学设计

    一、教学目标

    （一）核心素养目标

    文化自信：通过了解香港的多元文化与繁荣景象，体会香港作为中国领土不可分割的一部分的重要地位，增强国家认同感与民族自豪感。

    语言运用：能提取段落关键语句，积累“琳琅满目、应有尽有等四字词语，尝试运用总分结构介绍一处景点。

    思维能力：通过梳理香港在贸易、美食、旅游等方面的特点，培养归纳概括能力，理解“璀璨的明珠”的比喻内涵。

    审美创造：在图文结合的学习中感受香港的都市美感，通过绘制“香港印象手账体验语

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