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17 短文两篇公开课一等奖创新教学设计 爱莲说.docxVIP

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  • 2025-09-02 发布于陕西
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17 短文两篇公开课一等奖创新教学设计 爱莲说.docx

    17短文两篇公开课一等奖创新教学设计爱莲说

    17短文两篇

    一、教学目标

    1．积累一些文言字词，背诵并默写短文。

    2．加强朗读训练，提高朗读能力。

    3．通过比较，进一步了解“说这种古代文体的特点，同时进一步体会托物言志的妙处。

    4．让学生在小组讨论、交流中激活思维，加深对文章内容的理解并形成自己的见解，引导学生简评鉴赏。

    5.学习《爱莲说》，认识作者不慕名利、洁身自好的生活态度，感受其高洁脱俗的情怀。

    二、教学重难点

    重点

    理解作者在文中所寄寓的思想感情。

    难点

    学习托物言志的写法。

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