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瑜伽馆授课人员管理规定

一、总则

1.目的

为加强瑜伽馆授课人员的管理，提高教学质量，规范授课行为，保障瑜伽馆的正常运营，同时更好地践行瑜伽馆的企业文化与经营理念，特制定本规定。

2.适用范围

本规定适用于瑜伽馆全体授课人员，包括全职、兼职的瑜伽教练等相关教学人员。

3.基本原则

-坚持以客户为中心，以传播正确的瑜伽知识和文化为导向，为客户提供优质、专业的教学服务。

-遵循扁平化管理原则，减少管理层级，提高信息传递效率和决策执行速度，鼓励授课人员积极参与馆内管理与发展。

-兼顾社会效益与经济效益，在推广瑜伽文化、提升公众健康水平的同时，确保瑜伽馆的可持续发展。

二、授课人员的招聘与入职

1.招聘要求

-具备相关瑜伽教练资格证书，如国际认可的瑜伽教练认证或国内权威机构颁发的证书。

-有一定的瑜伽教学经验，熟悉各类瑜伽课程的教学方法和流程，能够根据学员的不同水平和需求制定个性化教学方案。

-热爱瑜伽事业，具有良好的沟通能力、团队合作精神和服务意识，能积极传播瑜伽馆的企业文化。

-身心健康，无不良嗜好，形象气质佳，符合瑜伽健康、积极的形象要求。

2.招聘流程

-发布招聘信息：通过瑜伽馆官网、社交媒体、招聘网站等渠道发布招聘需求。

-简历筛选：人力资源部门对收到的简历进行初步筛选，确定符合基本条件的候选人。

-面试环节：由人力资源部门、教学主管和资深教练组成面试小组，对候选人进行面试。面试内容包括专业知识考核、教学能力展示、个人职业规划等。

-技能考核：安排候选人进行实际的瑜伽教学演示，评估其教学技巧、动作规范、课堂组织能力等。

-背景调查：对拟录用人员进行背景调查，核实其提供信息的真实性。

-录用决策：综合面试和考核结果，由面试小组做出录用决策，发放录用通知。

3.入职培训

-新入职授课人员需参加为期一周的入职培训，培训内容包括瑜伽馆的企业文化、经营理念、规章制度、教学流程、安全知识等。

-由资深教练进行教学技能培训，通过模拟课堂、案例分析等方式，帮助新员工熟悉教学方法和技巧，提升教学水平。

-培训结束后进行考核，考核合格者方可正式上岗。

三、授课人员的岗位职责与工作规范

1.岗位职责

-根据课程安排，准时、认真地进行瑜伽课程教学，确保教学质量和效果。

-针对学员的不同身体状况、瑜伽基础和学习目标，制定个性化的教学计划和课程内容。

-关注学员在课堂上的表现和身体反应，及时给予指导和纠正，确保学员的安全和正确的练习方法。

-协助学员解决在瑜伽练习过程中遇到的问题，提供专业的建议和帮助，增强学员的学习信心和积极性。

-维护课堂秩序，营造良好的教学氛围，引导学员遵守瑜伽馆的相关规定。

-定期与学员沟通，了解学员的学习需求和反馈意见，不断改进教学方法和课程内容。

-配合瑜伽馆的市场推广活动，参与公开课、体验课等教学活动，提升瑜伽馆的知名度和影响力。

2.工作规范

-提前到达教室：授课人员应提前15分钟到达教室，做好教学准备工作，如检查教学设备、准备教学道具等。

-着装规范：授课时应穿着符合瑜伽风格的舒适、整洁服装，展现专业形象。

-语言规范：使用清晰、准确、温和的语言进行教学指导，避免使用不当言辞。

-教学方法：采用科学、合理的教学方法，注重因材施教，激发学员的学习兴趣和潜能。

-遵守教学时间：严格按照课程安排的时间进行教学，不得擅自提前下课或延长授课时间。

四、授课人员的绩效考核

1.考核目的

通过绩效考核，激励授课人员提高教学质量和工作效率，促进个人发展与瑜伽馆整体目标的实现。

2.考核指标

-教学质量（40%）：包括学员对教学内容、教学方法、动作示范等方面的满意度评价，以及学员的学习效果评估。

-工作态度（30%）：涵盖考勤情况、工作责任心、团队合作精神、对瑜伽馆文化的认同度等。

-客户服务（20%）：考察授课人员与学员的沟通效果、对学员需求的响应速度和解决问题的能力。

-业绩贡献（10%）：根据授课人员所带课程的招生人数、学员续课率等指标进行评估。

3.考核周期

绩效考核以季度为周期进行，每季度末进行考核评估。

4.考核流程

-自我评价：授课人员在季度末对自己的工作进行全面总结和自我评价，填写绩效考核表。

-学员评价：通过问卷调查、面谈等方式收集学员对授课人员的评价意见。

-上级评价：教学主管根据授课人员的日常工作表现、教学记录等进行综合评价。