原创力文档《混合运算》单元整体设计
一、单元主题解读
（一）课程标准要求分析
《混合运算》单元是数与代数领域第二学段“数与运算”和“数量关系”中的重要
内容。《课程标准》在“内容要求”中指出：“在解决简单实际问题的过程中，理解四
则运算的意义，能进行整数四则混合运算。会运用数描述生活情境中事物的特征，逐步
形成数感、运算能力和初步的推理意识。在实际情境中，运用数和数的运算解决问题。
在具体情境中，认识常见数量关系：总量=分量+分量、总价=单价×数量、路程=速度×
时间；能利用这些关系解决简单的实际问题。能解决生活中的
您可能关注的文档
- 2025西师大数学一年级上册1.10《第几》（课件）.ppt
- Unit 1 Letters in Our Life（单元测试）-2025教科版英语三年级上册.pdf
- Unit 2 English and Chinese （单元测试）2025教科版英语三年级上册.pdf
- Unit 3 Who's Who（单元测试）2025教科版英语三年级上册.pdf
- Unit 4 Colour a keyboard (基础知识过关练) （同步练）2025教科版英语三年级上册.pdf
- Unit 4 Colour a keyboard（单元测试）2025教科版英语三年级上册.pdf
- Unit 5 Set a Password（单元测试）教科版2025英语三年级上册.pdf
- Unit 5—Unit 6阶段提优卷（单元测试）2025教科版英语三年级上册.pdf
- Unit 6 I can draw (基础知识过关练) （同步练）教科版2025英语三年级上册.pdf
- Unit 6 I Can Draw（单元测试）教科版2025英语三年级上册.pdf
文档评论（0）