锚定精神坐标，逐浪时代新程——2025年秋季开学第一课校长致辞.docVIP

锚定精神坐标，逐浪时代新程——2025年秋季开学第一课校长致辞

老师们、同学们：

金秋的风拂过校园的林荫道，带着收获的馨香与崭新的期待，我们又一次在熟悉的校园里相聚。看着操场上奔跑的身影、教室里明亮的眼神，我能清晰地感受到这份属于青春与教育的活力——既有老同学经过假期沉淀后的沉稳，也有新师生加入大家庭带来的新鲜气息。今天，站在新学年的起点上，我代表学校，向每一位回到校园的师生道一声“欢迎回来”，也向初次踏入这里的新成员们说一句“很高兴遇见你”。

过去一学年，我们一起在课堂上探索知识的边界，在实验室里攻克难题的阻碍，在运动场上挥洒拼搏的汗水；我们见证了学校在学科建设、社团活动、社会实践中的点滴进步，这些成绩不是某一个人的功劳，而是每一位师生用努力拼凑出的精彩。但成绩属于过去，新的学期就像一张空白的画卷，等待我们用行动去描绘、用坚持去填充。

当下的时代，变化快得让人来不及驻足——科技在迭代，观念在更新，机遇与挑战并存。站在这样的时代浪潮里，我们不仅要学好课本上的知识，更要找到支撑自己走得稳、走得远的“精神坐标”。今天这堂开学第一课，我想和大家聊三个话题，希望能成为大家新学年里的“指南针”，帮助大家在成长路上不迷茫、不彷徨。

一、以勤思为钥，以笃行为径，筑牢学问根基

“立身以立学为先，立学以读书为本。”学习是学生的本分，更是我们一辈子都要坚持的事。现在打开手机、电脑，想要的知识随手就能搜到，但这并不意味着“学问”变得简单——真正的学问，不是把知识点抄在笔记本上，也不是把分数当作唯一目标，而是要把学到的东西变成自己的“真本领”。

怎么才能做到呢？首先要学会“勤思”。课堂上老师讲的定理、课本里写的公式，不能只想着“记住就行”，更要多问几个“为什么是这样”“还能怎么用”。比如学数学，不能只满足于算出答案，还要想想这个公式背后的逻辑；学语文，不能只背会课文，还要体会文字里的情感与思想。这种“打破砂锅问到底”的思考习惯，就像一把钥匙，能帮我们打开知识更深层的大门。

光有思考还不够，还要“笃行”——也就是踏踏实实地去做。古人说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，课本上的知识再丰富，不放到实践里检验，永远只是“纸上谈兵”。比如学物理，可以试着用课堂上学的原理解释生活里的现象；学生物，可以参与校园里的植物观察活动；学社会科学，可以走进社区做一次小调查。哪怕是完成一次小组作业、参加一场辩论赛，都是把知识“用起来”的机会。

当然，实践的路上难免会遇到挫折——可能实验做了好几次都失败，可能调查时得不到想要的数据，可能辩论时被对方问得说不出话。但这些都不可怕，重要的是从失败里找原因，从不足里补差距。就像农民种庄稼，要经过播种、浇水、施肥，还要扛过风雨，才能等到丰收。学习也是一样，只有在勤思与笃行中反复打磨，才能真正把知识变成自己的本领，在未来的竞争里站稳脚跟。

二、以自省为镜，以慎独为尺，涵养心性格局

如果说学问是我们成长的“硬实力”，那心性就是“软实力”——它决定了我们能走多远、能扛多大事。生活里没有永远的一帆风顺，学习中也没有一直的顺顺利利：可能一次考试没发挥好，可能参加社团竞选落选了，可能和同学相处时闹了矛盾……这些“小挫折”，其实都是成长给我们的“考验”。

面对这些考验，首先要学会“自省”。就像每天照镜子整理衣服一样，我们也要经常“照照自己”：这次考试没考好，是知识点没掌握牢，还是做题太粗心？和同学闹矛盾，是自己说话太急躁，还是没站在对方的角度想问题？“吾日三省吾身”不是让我们否定自己，而是帮我们找到问题所在，下次做得更好。比如这次作业错得多，那就把错题整理出来，逐个攻克；这次活动组织得不好，那就总结经验，下次提前做好规划。

还要学会“慎独”——就是在没人监督的时候，也能管好自己。比如自习课上，老师不在教室，能不能专心做题不聊天？放学回家，能不能先完成作业再玩手机？周末在家，能不能坚持早起读书不偷懒？看似小事，其实最能锻炼一个人的定力。就像一棵小树，只有在没人修剪的时候，也能努力向上生长，不向歪风邪气低头，才能长成参天大树。

慢慢你会发现，好的心性能帮我们扛过很多难关：考试失利了，能沉下心来补短板，而不是自暴自弃；遇到困难了，能冷静思考找办法，而不是慌慌张张；就算取得了成绩，也能保持谦虚，不骄傲自满。这种“能扛事、不抱怨、善反思”的心性，会让我们的格局越来越大，不仅能做好自己的事，还能看到更广阔的世界，未来不管遇到什么风雨，都能稳住脚步，从容前行。

三、以责任为魂，以担当为帆，锚定时代坐标

我们常说“少年强则国强”，大家成长的每一步，都和这个时代紧紧连在一起。现在的我们，或许觉得“责任”“担当”这些词很大，但其实它就藏在我们每天的小事里：认真听好每一堂课，是对自己的学习负责；尊敬老师、帮助同学，是对身边人的责任；爱护校园里的一草一木，不乱扔垃圾，是