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江苏省兴化市安丰初级中学2026届高二上生物期末达标检测试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.棉花是重要的经济作物,也是研究植物激素及其类似物的理想实验材料,下列相关叙述正确的是
A.种棉花时,要保持植株的顶端优势,以便更好地多结棉桃
B.用适宜浓度的生长素类似物喷洒棉花植株可以防止落花落果
C.脱落酸可以促进棉花种子更好的萌发,赤霉素则抑制种子的萌发
D.喷洒适宜浓度的乙烯利可以促进棉花果实的发育,达到增产的目的
2.液体疗法是指通过补充或限制某些液体以维持机体体液平衡的治疗方法。临床上,常用5%葡萄糖溶液(血浆等渗溶液)、10%葡萄糖溶液、5%NaHCO3溶液等进行输液治疗。下列相关说法错误的是()
A.注射5%葡萄糖溶液后,若葡萄糖大量消耗会导致患者的渗透压升高
B.特殊情况下如低血糖时,使用10%葡萄糖溶液主要为患者提供能量
C.治疗酸中毒时,5%NaHCO3溶液能直接起到改善患者血浆pH作用
D.液体疗法的目的是恢复或维持患者正常的体液容量、成分和理化特性
3.下图是机体感染HIV后辅助性T细胞和HIV数量随时间变化的曲线图。有关叙述错误的是()
A.A阶段几乎不出现症状是因为免疫系统可消灭大量HIV
B.HIV入侵机体后会使免疫系统受损,但患者仍能产生抗体
C.HIV主要侵染辅助性T细胞,导致其数量减少,机体免疫功能下降
D.免疫抑制剂可降低机体免疫排斥反应,对治疗艾滋病有一定的作用
4.自然界中,植物开花需要光信号刺激,当日照时间达到一定长度时,植物才能开花。下列相关叙述错误的是()
A.植物对日照时间的感知与光敏色素有关
B.该现象说明光为植物的开花提供能量
C.日照时间对植物开花的调节本质上是对基因程序性表达的调控
D.可以通过人为地控制光照时间达到使花卉分批上市的目的
5.下列关于细胞结构与功能相适应的叙述,不正确的是()
A.心肌细胞富含线粒体利于其旺盛的代谢活动
B.蓝藻细胞含有叶绿体利于其进行光合作用
C.浆细胞含有丰富的内质网和高尔基体利于其分泌抗体
D.洋葱表皮细胞具有细胞壁和液泡利于其维持一定的形态
6.如图为碳循环示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的四种成分,下列有关叙述错误的是()
A.甲是生态系统的基石
B.该生态系统中的食物网可以表示为如图
C.丙不一定是需氧型生物
D.图中表示以二氧化碳形式流动的是①②⑤⑥
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)新型冠状病毒(COVID-2019)引起的肺炎在世界多地发生,我国依靠广大科技工作者和医务工作人员及全国人民的共同努力,率先控制该传染病蔓延发展的势头。
(1)COVID-2019侵入人体后,通常会引起人体明显发热的现象。人体体温升高的直接原因是_________________,过高的体温通过影响_______________进而影响细胞代谢。人体热觉中枢位于_________________。
(2)用新冠肺炎康复患者的血清能有效治疗新冠肺炎患者,原因是________________________________。
(3)在接种新冠肺炎疫苗之后,人体内能获得较长时间对新冠病毒的抵抗能力,主要原因是____________________________。
(4)新冠病毒在进行灭活处理时,处理的关键是_______________。
A.保持病毒的数量 B.保持病毒的毒力 C.保持病毒的侵染力 D.保持病毒的抗原结构正确
(5)目前针对新冠肺炎没有特效药,注射疫苗是预防新型冠状病毒的最有效途径。若你参与治疗新冠肺炎的药物研发(新冠肺炎康复患者的血清治疗除外),结合所学知识,请简要写出研制思路:_______________(答出一点即可)。
8.(10分)蛇毒是毒蛇从毒腺中分泌出来的一种液体,主要成分是毒性蛋白质,按功能分为神经性毒液和溶血性毒液两类。下图甲是α银环蛇毒引发机体免疫效应的部分过程示意图,图乙是α银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图(乙酰胆碱是兴奋性神经递质)。回答下列问题:
(1)图甲所示过程是_____免疫。细胞②是指_____,细胞⑤的功能是_____。人体中的免疫活性物质除了图中所示物质A和物质B之外,还包括_____等。
(2)甲图中,物质B与抗原结合发生在
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