第3课时正切
栏目导航学习目标课堂探究学后反思课后作业
学习目标1.认识并理解正切的概念进而得到锐角三角函数的概念.2.能灵活运用锐角三角函数进行相关运算.
课堂探究问题一
探究1-1:如图,在直角三角形ABC中,我们把锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作tanA,即.∠A的正弦、余弦、正切都是∠A的三角函数.?探究1-2:如果两个角互余,那么这两个角的正切值有什么关系?
问题二已知直角三角形的边长或边之间的数量关系,求正切值如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=6,求sinA,cosA,tanA的值.探究2-1:如图,在平面直角坐标系
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