第1节热量比热容;栏目导航;学习目标;课堂探究;知识点一实验:比较不同物质吸收热量的情况
重点整理;2.器材:你认为要验证你的猜想,需要哪些器材?思考并交流以下几个问题。
(1)需要用到哪些器材测量哪些量?
。?
(2)热量是看不见摸不着的物理量,你通过什么知道吸热的多少?对此,器材有何要求?
。?
(3)数据记录表格中的加热时间代表哪个物理量?
。?;3.进行实验:某组同学按照
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