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小学体育课活动教案模板实例

小学体育教学是学生成长过程中的重要一环，不仅关乎身体素质的提升，更对其团队协作、规则意识及意志品质的培养具有深远影响。一份结构清晰、内容充实的教案，如同航船之舵，能有效引领课堂方向，确保教学活动有序、高效开展。以下为您呈现一份小学体育课活动教案的模板实例，供各位同仁参考与调整。

一、课程基本信息

*年级：三年级

*课时：1课时（40分钟）

*课次：本学期第5课

*日期：XXXX年X月X日

*天气：晴

*人数：XX人（男XX，女XX，病假X，事假X）

*教师：XXX

二、教学内容

1.队列练习：原地三面转法复习与提高

2.基本技能：前滚翻（第一课时）

3.游戏活动：“捕鱼”游戏

三、教学目标

本课教学目标旨在全面发展学生身心，结合三年级学生年龄特点及认知规律，特设定如下：

1.认知与技能：

*90%以上学生能说出前滚翻的动作要点（如“团身像球”、“低头看肚”）；

*80%以上学生能在保护与帮助下独立完成较为规范的前滚翻动作；

*复习巩固原地三面转法，提高动作的准确性和一致性。

2.过程与方法：

*通过教师示范、讲解、分组练习、游戏竞赛等多种形式，引导学生积极参与；

*鼓励学生在练习中观察、思考、模仿与互助，掌握前滚翻的练习方法。

3.情感态度与价值观：

*培养学生对体育活动的兴趣和积极参与的态度；

*在练习和游戏中体验合作的乐趣，增强安全意识和集体荣誉感。

四、教学重难点

*教学重点：前滚翻的团身动作和低头含胸。

*教学难点：滚动过程中身体的圆滑性和重心的平稳转移。

五、教学准备

*场地：室内体育馆或平整的室外场地，清除无关障碍物。

*器材：体操垫（每人或每两人一块）、小体操球（若干，辅助练习用）、标志物（如小旗子或锥形桶4-6个）、口哨、秒表。

*其他：检查学生着装是否适合运动，提醒学生摘除口袋内硬物。

六、教学过程

（一）开始部分（约3-5分钟）

1.课堂常规（1分钟）

*教师活动：整队，师生问好，检查着装和出勤情况。宣布本课内容、目标及要求，激发学生兴趣。

*学生活动：快速安静集合，精神饱满，认真听讲，明确本课任务。

*组织与要求：四列横队，队列整齐，注意力集中。

2.队列练习（2-4分钟）

*教师活动：下达口令，指挥学生进行原地三面转法练习。强调转体时的动作要领（如“转体快、重心稳、方向准”），及时纠正错误动作。可进行小组或个人的动作展示与评价。

*学生活动：听清口令，按要求完成转体动作，力求准确、迅速、整齐。

*组织与要求：四列横队或若干路纵队。要求动作规范，反应迅速，服从指挥。

（二）准备部分（约6-8分钟）

1.热身跑与动态拉伸（3-4分钟）

*教师活动：带领学生沿场地慢跑或变向跑（如蛇形跑、螺旋跑），距离适中。慢跑后，带领学生进行针对性的动态拉伸，如手臂绕环、弓步压腿、侧压腿、高抬腿、开合跳等。

*学生活动：跟随教师进行慢跑和拉伸，充分活动开关节，提高身体温度。

*组织与要求：一路纵队或两路纵队，保持安全距离，动作到位，避免受伤。

2.趣味游戏“捕鱼”（3-4分钟）

*教师活动：讲解游戏规则：选出2-3名学生作为“渔夫”，手拉手连成“渔网”，其余学生为“小鱼”。“小鱼”在规定场地内四散奔跑躲避“渔夫”的追捕，被“渔网”围住的“小鱼”加入“渔夫”队伍，扩大“渔网”，直至大部分“小鱼”被捕获。游戏过程中强调安全，避免碰撞。

*学生活动：积极参与游戏，体验追逐与躲闪的乐趣，遵守游戏规则。

*组织与要求：划定游戏区域。要求“渔夫”不得拉扯“小鱼”，“小鱼”不得跑出规定区域。

（三）基本部分（约20-25分钟）

1.前滚翻教学与练习（15-20分钟）

*1.示范与讲解（2分钟）

*教师活动：教师在体操垫上进行完整的前滚翻示范，给学生建立直观印象。然后分解讲解动作要领：“一蹲二撑三低头，团身像个球，向前滚翻身似轮。”重点强调“团身紧”和“低头看肚子”。可结合小体操球的滚动进行比喻。

*学生活动：认真观察教师示范，倾听讲解，记住动作口诀。

*组织与要求：学生成半圆形或几排横队站在教师示范区域前方，保持安静，仔细观察。

*2.辅助练习（3-5分钟）

*教师活动：

*团身抱膝滚动：引导学生仰卧，双手抱膝，低头含胸，进行前后滚动练习，体会团身和滚动的感觉。

*斜坡辅助（可选）：如有条件，可利用体操垫搭建微小斜坡，帮助学生体会滚动的惯性。

*巡回指导，纠正学生的