高中政治议题中心教学法在培养学生自主学习能力中的实证研究论文.docx

高中政治议题中心教学法在培养学生自主学习能力中的实证研究论文

摘要：本文以高中政治议题中心教学法为研究对象，通过实证研究探讨该方法在培养学生自主学习能力中的有效性。通过对教学实践的分析，发现议题中心教学法有助于激发学生的学习兴趣、提高思维品质和培养创新能力，为高中政治教学提供了一种新的思路。

关键词：高中政治；议题中心教学法；自主学习能力；实证研究

一、引言

在当今教育改革的大背景下，培养学生自主学习能力已成为教育界的共识。高中政治教学作为我国基础教育的重要组成部分，如何在教学中有效培养学生的自主学习能力，成为教育工作者关注的焦点。议题中心教学法作为一种新兴的教学方法，其在培养学生自主学习能力