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高中物理核心素养评价与课程改革的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中物理核心素养评价与课程改革之间的关系，通过分析核心素养评价的内涵及其在课程改革中的作用，提出相应的课程改革策略，以促进高中物理教育的全面发展。

关键词：高中物理；核心素养评价；课程改革；关系研究

一、概念阐述

（一）1.高中物理核心素养评价的内涵

高中物理核心素养评价是一种全新的教育评价方式，它关注学生在物理学习过程中的综合素养，强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的全面发展。这种评价方式旨在引导学生形成科学的思维方式，提高学生的物理素养，为学生的终身发展奠定基础。

2.高中物理核心素养评价的特点

（1）全面性：高中物