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全国新高考：物理新课标高频考点归纳

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战新高考，事半功倍，顺利上岸。

运动学

1.匀变速直线运动

-基本公式：速度公式\(v=v_0+at\)，位移公式\(x=v_0t+\frac{1}{2}at^2\)，速度位移公式\(v^2-v_0^2=2ax\)。这些公式要熟练掌握，知道每个物理量的含义和适用条件。在解题时，首先要明确研究对象的运动过程，判断是否为匀变速直线运动，然后根据已知条件选择合适的公式。比如，已知初速度、加速度和时间求位移，就可以直接用位移公式。

-运动图像：\(v-t\)图像是重点。图像的斜率表示加速度，截距表示初速度，图像与坐标轴围成的面积表示位移。通过分析\(v-t\)图像，可以直观地了解物体的运动状态变化。例如，斜率为正表示加速运动，斜率为负表示减速运动；面积在时间轴上方表示位移为正方向，下方表示位移为负方向。

2.平抛运动

平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。

-水平方向：\(x=v_0t\)，其中\(v_0\)是平抛的初速度，\(t\)是运动时间。

-竖直方向：\(y=\frac{1}{2}gt^2\)，\(v_y=gt\)。在处理平抛运动问题时，要善于利用这两个方向的运动特点。比如求平抛物体落地时的速度大小和方向，就需要先分别求出水平和竖直方向的速度，再用勾股定理求出合速度，用正切函数求出速度方向与水平方向的夹角。

力学

1.牛顿运动定律

-牛顿第二定律\(F=ma\)是核心。它描述了力、质量和加速度之间的关系。在应用时，首先要对物体进行受力分析，找出物体所受的合外力，然后根据牛顿第二定律列出方程求解加速度。比如在斜面上的物体，要分析重力、支持力和摩擦力，将重力沿斜面和垂直斜面方向分解，根据牛顿第二定律列出沿斜面方向和垂直斜面方向的方程。

-牛顿第三定律强调作用力和反作用力的关系，它们大小相等、方向相反、作用在不同物体上。在分析物体间相互作用时经常会用到，比如人推墙，人对墙的力和墙对人的力就是一对作用力和反作用力。

2.摩擦力

-静摩擦力：大小范围\(0f_{静}\leqf_{max}\)（\(f_{max}\)是最大静摩擦力），方向与相对运动趋势方向相反。判断静摩擦力的方向是个难点，要通过假设法来判断物体相对另一个物体的运动趋势方向。比如一个物体放在斜面上静止，假设斜面光滑，物体将下滑，那么物体的相对运动趋势就是沿斜面向下，所以静摩擦力方向沿斜面向上。

-滑动摩擦力：\(f=\muN\)，\(\mu\)是动摩擦因数，\(N\)是正压力。计算滑动摩擦力时，关键是要正确确定动摩擦因数和正压力。正压力不一定等于物体的重力，要根据具体情况分析，比如物体在斜面上，正压力等于重力垂直斜面方向的分力。

能量与动量

1.动能定理

动能定理表达式\(W_{合}=\DeltaE_{k}\)，即合外力对物体做功等于物体动能的变化。在应用动能定理时，只需要关注物体的初末状态动能和合外力做的功。比如一个物体在水平面上受到拉力和摩擦力的作用，从静止开始运动一段距离，用动能定理就可以直接求出末速度，只需要计算拉力做的正功和摩擦力做的负功，以及物体初末状态的动能。

2.动量守恒定律

-条件：系统不受外力或所受合外力为零。在碰撞、爆炸等过程中，只要满足这个条件，动量就守恒。

-表达式：\(m_1v_1+m_2v_2=m_1v_1+m_2v_2\)。应用时要规定正方向，确定各物体的初末速度方向，代入公式计算。比如两个小球在光滑水平面上的碰撞问题，就可以利用动量守恒定律来求解碰撞后的速度。

电场与磁场

1.电场

-电场强度：\(E=\frac{F}{q}\)（定义式），\(E=\frac{kQ}{r^2}\)（点电荷电场强度公式）。电场强度是矢量，方向与正电荷在该点所受电场力方向相同。在分析电场问题时，要会根据电场线的分布来判断电场强度的大小和方向，电场线越密的地方电场强度越大。

-电势差与电场力做功：\(U_{AB}=\frac{W_{AB}}{q}\)，\(W_{AB}=qU_{AB}\)。电场力做功与路径无关，只与初末位置的电势差有关。比如一个电荷在电场中从\(A\)点移动到\(B\)点，计算电场力做功就可以用这个公式，先求出\(A\)、\(B\)两点间的电势差，再乘以电荷的电荷量。

2.磁场

-安培力：\(F=BIL\sin\theta\)（\(\theta\)是电