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2025年学历类自考科学.技术.社会-学前教育行政与管理参考题库含答案解析(5套试卷)

2025年学历类自考科学.技术.社会-学前教育行政与管理参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】根据《学前教育法（草案）》，学前教育机构实行安全责任制度，责任主体是（）

【选项】A.教育局B.园长C.教师个人D.家长委员会

【参考答案】B

【详细解析】根据草案规定，学前教育机构实行园长负责制，园长需全面负责机构安全管理工作，包括制定安全制度、配备安全设施、组织安全演练等。其他选项与责任主体无关。

【题干2】幼儿园安全管理制度中，每日必须检查的项目不包括（）

【选项】A.教室通风设备B.食堂食材保质期C.校车刹车系统D.教师教案规范性

【参考答案】D

【详细解析】安全管理制度主要针对物理环境与设备安全，教师教案规范性属于教学管理范畴，与安全检查无直接关联。

【题干3】学前教育机构教师资质要求中，学历门槛为（）

【选项】A.中专及以上B.高中及以上C.本科及以上D.大专及以上

【参考答案】C

【详细解析】根据《幼儿园教师专业标准（试行）》，幼儿园教师应具备本科及以上学历，且需通过教师资格考试。其他学历层次不符合当前政策要求。

【题干4】幼儿园招生年龄范围规定为（）

【选项】A.2-7周岁B.3-6周岁C.4-5周岁D.5-6周岁

【参考答案】B

【详细解析】《幼儿园工作规程》明确指出，幼儿园招生年龄应满足3周岁至6周岁（可入大班），且需在当年8月31日（含）前满6周岁。其他选项超出或不足法定范围。

【题干5】学前教育机构教育评估的主体是（）

【选项】A.省级教育部门B.县级教育部门C.社区委员会D.家长代表

【参考答案】B

【详细解析】根据《幼儿园办园行为督导评估办法》，教育评估由县级教育部门负责实施，包括园所资质审核、教学质量检查等环节。其他选项非法定评估主体。

【题干6】幼儿园课程资源开发中，教师团队应优先考虑（）

【选项】A.商业化教具B.地方文化特色C.家长建议D.政府统一采购

【参考答案】B

【详细解析】《3-6岁儿童学习与发展指南》强调课程资源需结合地域文化特色，鼓励教师利用本地自然资源与人文资源。其他选项可能偏离教育本质。

【题干7】学前教育机构安全应急预案演练的频率要求为（）

【选项】A.每月一次B.每季度一次C.每学期至少一次D.每学年一次

【参考答案】C

【详细解析】《中小学幼儿园安全管理办法》规定，安全演练应每学期至少开展一次，涵盖火灾、地震、传染病等不同场景。其他频率不符合规范要求。

【题干8】幼儿园教师专业发展中的“师德为先”具体体现为（）

【选项】A.提高教学技巧B.参与职称评定C.履行关爱职责D.购买商业保险

【参考答案】C

【详细解析】《中小学教师职业道德规范》明确师德核心是关爱学生，包括尊重儿童权益、提供情感支持等。其他选项属于职业能力范畴。

【题干9】学前教育机构食品安全管理中，食材采购渠道需满足（）

【选项】A.仅限大型超市B.有资质的食品供应商C.教师个人联系D.家长代购

【参考答案】B

【详细解析】《学校食品安全与营养健康管理规定》要求学校食堂不得采购非食品经营主体提供的食材，必须通过有资质的食品供应商。其他选项存在食品安全风险。

【题干10】幼儿园课程实施评价中，观察记录法主要用于（）

【选项】A.教师自评B.学生发展评估C.家长满意度调查D.教育资源分配

【参考答案】B

【详细解析】观察记录法是发展评估的核心工具，通过持续记录儿童行为表现分析其认知、情感与社会性发展。其他选项与评价方法无直接关联。

【题干11】学前教育机构园所文化建设的关键要素是（）

【选项】A.建筑风格B.课程体系C.安全制度D.师资规模

【参考答案】B

【详细解析】园所文化核心在于教育理念与课程实施，需通过课程体系体现办园特色与教育目标。其他选项属于硬件或人力资源范畴。

【题干12】幼儿园教师培训中，“实践反思”环节的主要目标是（）

【选项】A.提升理论水平B.改进教学方法C.完成学分要求D.增加工资待遇

【参考答案】B

【详细解析】教师专业发展中的实践反思强调通过行动研究优化教学策略，直接关联教学改进。其他选项与反思环节无本质联系。

【题干13】学前教育机构教育督导的内容不包括（）

【选项】A.课程实施效果B.教师考勤记录C.家园共育质量D.食堂卫生检查