强化训练青岛版7年级数学下册《角》专题训练试题（详解）.docxVIP

青岛版7年级数学下册《角》专题训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图，与交于点，与互余，，则的度数为（）

A． B． C． D．

2、如图，于点O，OE平分，若，则的度数为（）．

A．116° B．117° C．118° D．127°

3、如图，测量运动员跳远成绩选取的应是图中（）

A．线段的长度 B．线段的长度

C．线段的长度 D．线段的长度

4、如图，为直线上的一点，平分，，，则的度数为（）

A．20° B．18° C．60° D．80°

5、如图，OM平分，，，则（）．

A．96° B．108° C．120° D．144°

6、如图，一副三角板（直角顶点重合）摆放在桌面上，若，则等于（）

A． B． C． D．

7、若，则的补角的度数为（）

A． B． C． D．

8、如图，∠AOC和∠BOD都是直角，如果∠DOC＝38°，那么∠AOB的度数是（）

A．128° B．142° C．38° D．152°

9、如图，将一副三角尺按不同位置摆放，下列选项的摆放方式中∠1与∠2互余的是（）

A． B．

C． D．

10、下列命题中，正确的有（）

①两点之间线段最短；②角的大小与角的两边的长短无关；

③射线是直线的一部分，所以射线比直线短．

A．0个 B．1个 C．2个 D．3个

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图，直线CD经过点O，若OC平分∠AOB，则，依据是______．

2、已知∠1与∠2互余，∠2与∠3互补，若∠1＝33°27，则∠2＝_____，∠3＝_____．

3、转化0.15°为单位秒是______．

4、45°30＝_____°．

5、已知∠1的余角等于，那么∠1的补角等于______．

6、______°．

7、90°－32°51′18″＝______________．

8、如果∠A＝34°，那么∠A的余角的度数为_____°．

9、一个角的补角比这个角的余角的2倍还多40°，这个角的度数是__________．

10、的补角是它的3倍，则的余角是________度．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，OC是的平分线，，．

(1)求；

(2)求．

2、如图，点为直线上一点，过点作射线，使．将一直角三角板的直角顶点放在点处，一边在射线上，另一边在直线的下方．

(1)将图1中的三角板绕点逆时针旋转至图2，使一边在的内部，且恰好平分．求的度数．

(2)将图1中的三角板绕点以每秒5°的速度沿逆时针方向旋转一周，在旋转的过程中，第秒时，直线恰好平分锐角，则的值为多少？（直接写结果，不写步骤）

3、如图，射线表示的方向是北偏东，射线表示的方向是北偏东，已知图中．

(1)求∠AOB的度数；

(2)写出射线OC的方向．

4、如图，，是的平分线，是的平分线．

(1)若，求的度数；

(2)若与互补，求的度数．

5、如图，直线AB和直线CD交于O点，，

(1)若，求的度数．

(2)作，证明：．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

先由与互余，求解再利用对顶角相等可得答案.

【详解】

解：与互余，

，

，

，

，

故选：B．

【点睛】

本题考查的是互余的含义，角的和差关系，对顶角的性质，掌握“两个角互余的含义”是解本题的关键.

2、B

【解析】

【分析】

根据垂线的定义，即可得到∠AOC的度数，依据角平分线的定义，即可得到∠AOE的度数，由平角定义即可求解.

【详解】

解：∵于点O，

∴∠AOC＝90°，

∵OE平分∠AOC，

∴∠AOE＝∠AOC＝×90°＝45°，

∴∠EOF＝180°?∠AOE?∠BOF＝180°?45°?18°＝117°．

故选：B

【点睛】

本题考查了垂线的定义，角平分线的定义，熟记概念并准确识图是解题的关键．

3、D

【解析】

【分析】

直接利用过一点向直线作垂线，利用垂线段最短得出答案．

【详解】

解：如图所示：

过点P作PH⊥AB于点H，PH的长就是该运动员的跳远成绩，

故选：D．

【点睛】

本题主要考查了垂线段最短，正确理解垂线段最短的意义是解题关键．

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