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二年级英语期末复习资料

给二年级宝贝的英语期末复习小指南

亲爱的二年级宝贝们的爸爸妈妈们，期末考试的脚步慢慢近了。是不是有点小紧张，又有点小期待？别担心，这份小小的复习指南，希望能陪着咱们的小宝贝们，轻松愉快地回顾一下这学期学过的英语知识，自信满满地迎接考试。

一、核心复习内容要抓牢

二年级的英语学习，重点在于培养兴趣和打好基础。所以，复习的时候咱们也从最基本的抓起，循序渐进。

1.词汇是基石：听得懂，说得对，认得出

单词是英语的砖瓦，咱们得把这些“砖瓦”一块块拾掇好。

*分类记忆：把学过的单词按照主题分分类，比如颜色（colours）、数字（numbers）、动物（animals）、食物（food）、文具（schoolthings）、家庭成员（familymembers）等。这样记起来会更有条理。

*看图识词：多看看课本上的插图，把单词和具体的事物联系起来，印象会更深刻。

*听说领先：先确保孩子能听懂单词的发音，然后鼓励他们大声说出来。可以指着实物问孩子：“Whatsthis?”引导孩子说出单词。

*认读单词：能认出单词的样子，知道它大概是什么意思。对于要求会写的单词（通常老师会有明确要求），要能正确书写。

小提示：每天不用贪多，复习5-8个单词，反复巩固，效果更好。

2.句型是骨架：简单问答，灵活运用

掌握了单词，咱们就要学着把它们串起来，这就是句型。

*核心句型：回顾这学期课本上出现的主要句型，比如：

*Hello/Hi!Goodmorning/afternoon/evening/night!Goodbye/Bye!

*Whatsyourname?Mynameis...(Im...)

*Howareyou?Imfine,thankyou./Fine,thanks.Andyou?

*Howoldareyou?Im...(数字)yearsold.

*Whatcolourisit?Its...(颜色).

*Whatsthis/that?Itsa/an...(物品).

*Ilike...(食物/动物等).

*Thisismy...(家庭成员).

*情景对话：把这些句型放到简单的情景中去练习。比如，模拟打招呼、互相介绍、谈论喜欢的东西等。爸爸妈妈可以和孩子一起角色扮演，孩子会很感兴趣的。

3.对话与课文：多读多练，培养语感

课本上的对话和简短课文是语言运用的最好范例。

*听录音：多听配套的录音磁带或光盘，模仿标准的发音和语调。

*大声朗读：鼓励孩子跟着录音大声读，注意语音语调，读得流利自然。可以分角色朗读，增加趣味性。

*理解大意：能明白对话或课文讲了什么内容，不需要逐字翻译，但要知道大概情节。

4.听说能力：英语学习的“敲门砖”

二年级特别注重听说能力的培养，这也是考试的重要部分。

*认真听：听老师、家长或者录音的指令，能做出相应的反应，比如“Showmered.”孩子能指出红色。

*大胆说：鼓励孩子开口说，哪怕只是简单的单词或短语。不要怕说错，错误是学习过程中很正常的一部分。

5.字母：26个好朋友，要认全，会读写

26个英文字母是英语的基础，务必掌握它们的大小写形式、正确发音和书写顺序。

*认读字母：看到字母能说出它的名字。

*字母顺序：能按顺序说出或唱出字母歌。

*书写规范：按照正确的格式和笔顺书写大小写字母。

二、复习小窍门，轻松又高效

*制定小计划：和孩子一起商量，每天安排一点固定的时间复习英语，比如15到20分钟。时间不用太长，但要坚持。

*利用好课本和练习册：这是最核心的复习资料。把课本上的单词、对话、歌曲、歌谣都过一遍。练习册上的错题尤其要关注，弄懂为什么错。

*游戏中学：把复习变成游戏。比如“我说你指”（家长说单词，孩子指图片或实物）、“单词接龙”（简单版，接上一个单词的尾字母）、“寻宝游戏”（把单词卡片藏起来，找到后读出来）等。

*鼓励与表扬：孩子每一点进步都值得表扬。多鼓励，少批评，让孩子在积极的情绪中学习，自信心会越来越强。

*创造英语小环境：比如，家里的物品可以贴上英语单词标签，听听简单的英文儿歌，看看适合二年级孩子的英语动画片（注意控制时间）。

*关注过程，享受乐趣：复习不仅仅是为了考试，更是为了巩固知识，发现学习英语的乐趣。

三、考前小贴士

*调整作息：考试前几天，保证孩子充足的睡眠，精力充沛。

*准备好考试用品：削好的铅笔、橡皮，让孩子自己整理好。

*平常心对待：告诉孩