第2课时余弦
栏目导航学习目标课堂探究学后反思课后作业
学习目标1.认识并理解余弦的概念进而得到锐角三角函数的概念.2.能灵活运用锐角三角函数进行相关运算.
课堂探究问题一如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,当锐角A确定时,∠A的对边与斜边的比随之确定.此时,其他边之间的比是否也确定了呢?
探究1-2:如图,在直角三角形ABC中,我们把锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作cosA,即.?探究1-3:在直角三角形中,对于任意锐角α,同一个锐角的正弦函数值和余弦函数值之间存在怎样的关系?
问题二已知直角三角形的边长或边之间的数量关系,求余弦值如图,在Rt△AB
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