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“反证法”应用例析
反证法是一种间接证题方法。证题时，首先假设结论不成立，然后以此为出发点，通过正确的逻辑推理，推导出与已知条件、定义、公理或定理等相矛盾的结果，从而肯定假设错误，得出结论正确。下面举例加以说明，供同学们参考。
证明与三角形有关的问题
例题1、求证：一个三角形中不能有两个角是直角。
分析：应首先据题意画出一个三角形草图，并写出已知、求证，然后按照反证法的步骤进行推理即可。
已知：△ABC。
求证：∠A、∠B、∠C中不能有两个角是直角。
证明：假设∠A、∠B、∠C中有两个角是直角，
不妨设∠A=∠B=90o，则∠A+∠B+∠C=90o+90o+∠C＞180o，
这与三角形的内角和定理相矛盾，所以假设∠A=∠B=90o不成立，
因此，一个三角形中不能有两个角是直角。
证明与一元二次方程有关的问题
例题2、已知a＞2，b＞2，请判断关于x的方程x2-(a+b)x+ab=0与x2-abx+(a+b)=0有没有公共根；并说明理由。
分析：可用反证法，先假设两个方程有公共根，然后推导出与已知相矛盾。
解：这两个方程没有公共根。理由如下：
假设所给的这两个方程有公共根x0,根据题意，得
x02-(a+b)x0+ab=0①
x02-abx0+(a+b)=0②
②-①得：(x0+1)(a+b-ab)=0。
因为：a＞2，b＞2，所以a+b≠ab。这样有，x0=-1。将x0=-1代入到方程②中，得：1+a+b+ab=0,显然这是不可能的。故假设两个方程存在着公共根x0不成立。因此，已知的两个方程没有公共根。
评注：应用反证法解题应首先掌握基本的解题步骤，其次熟练有关图形和代数等的基础知识，这些都是不可或缺的。应认真体会、总结，并配合强化训练等加以融会贯通。
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