2025年青岛版8年级数学下册《平行四边形》重点解析试题.docxVIP

青岛版8年级数学下册《平行四边形》重点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图，菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，点P是对角线BD上一点，过点P分别作PE⊥AB，PF⊥AD，垂足分别是点E、F，若OA＝4，S菱形ABCD＝24，则PE+PF的长为（）

A． B．3 C． D．

2、如图，在矩形ABCD中，AB=4，∠CAB=60°，点E是对角线AC上的一个动点，连接DE，以DE为斜边作Rt△DEF，使得∠DEF=60°，且点F和点A位于DE的两侧，当点E从点A运动到点C时，动点F的运动路径长是（???????）

A．4 B．4 C．8 D．8

3、若正方形ABCD各边的中点依次为E、F、G、H，则四边形EFGH是（???????）

A．平行四边形 B．矩形 C．菱形 D．正方形

4、如图，点A，B，C在同一直线上，且，点D，E分别是AB，BC的中点．分别以AB，DE，BC为边，在AC同侧作三个正方形，得到三个平行四边形（阴影部分）的面积分别记作，，，若，则等于（???????）

A． B． C． D．

5、将一张矩形纸片折叠成如图所示的图形，若∠CAB=30°，则∠ACB的度数是（）

A．75° B．63° C．55° D．45°

6、能够判断一个四边形是矩形的条件是（???????）

A．对角线相等 B．对角线垂直

C．对角线互相平分且相等 D．对角线垂直且相等

7、已知点D、E、F分别为各边的中点，若的周长为24cm，则的周长为（???????）．

A．6cm B．12cm C．24cm D．48cm

8、如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，如果D为边AB上的中点，那么下面结论错误的是（???????）

A． B． C．∠A＝∠ACD D．∠ADC＝2∠B

9、平行四边形ABCD中，若∠A＝2∠B，则∠C的度数为（）

A．120° B．60° C．30° D．15°

10、如图，已知在正方形中，厘米，，点在边上，且厘米，如果点P在线段BC上以2厘米／秒的速度由B点向C点运动，同时，点在线段上由点向点运动，设运动时间为t秒，当ΔBPE与ΔCQP全等时，的值为（）

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图，已知AD为的高，，以AB为底边作等腰，，交AC于F，连ED，EC，有以下结论：①；②；③；④；其中正确的是___．

2、如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，将△ABC绕顶点C逆时针旋转得到△A′B′C′，M是BC的中点，P是A′B′的中点，若BC＝2，∠BAC＝30°，则线段PM的最大值是_____．

3、如图，Rt△ABC中，∠BAC＝90°，D，E，F分别为AB，BC，AC的中点，已知DF＝5，则AE＝_____．

4、（1）平行四边形的对边________．

几何语言：因为四边形ABCD是平行四边形，所以AB＝________，AD＝________．

（2）平行四边形的对角________．

几何语言：因为四边形ABCD是平行四边形，所以∠A＝________，∠B＝________．

5、如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，BD平分∠ABC，AD=4，CD=2，那么∠A=____度．

6、三角形的中位线______于三角形的第三边，并且等于第三边的______．

数学表达式：如图，

∵AD＝BD，AE＝EC，

∴DE∥BC，且DE＝BC．

7、中，已知AB＝CD＝4，BC＝6，则当AD＝________时，四边形ABCD是平行四边形．

8、在平行四边形ABCD中，对角线AC长为8cm，，，则它的面积为______cm2．

9、如图，菱形ABCD边长为4，∠B=60°，，，连接EF交菱形的对角线AC于点O，则图中阴影部分面积等于________________．

10、如图，菱形中，，，点在边上，且，动点在边上，连接，将线段绕点顺时针旋转至线段，连接，则线段长的最小值为__．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，小正方形的边长为1，△ABP的顶点都在格点上，请利用网格作图或计算．

(1)△ABP的面积为；

(2)过点P画直线PM∥AB，且M为格点；

(3)在直线AP上作出点N，