天津大学无机化学10-3-氧化物课件.pptVIP

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第三节氧化物

第十章碱金属和碱土金属元素

第三节

氧化物

无机化学多媒体电子教案

类型

氧化数

氧存在形式

举例

过氧化物

-1

O2

Na2O2

CaO2

超氧化物

-1/2

O2

KO2

臭氧化物

-1/3

O3

KO3

低氧化物

Cs7O

正常氧化物

-2

O2-

Na2O、CaO

类型

10-3氧化物

2-

-

-

类型

在空气中直接形成

间接形成

正常氧化物

Li、Be、MgⅠA、ⅡA族

Ca、Sr、Ba所有元素

过氧化物

Na

除Be外的所有元素

超氧化物

Na、K、

Rb、Cs

除Be、Mg、

Li外所有元素

10-3氧化物

形成

10-3-1正常氧化物

10-3-1正常氧化物

Li2O

Na2O

K2O

Rb2O

Cs2O

颜色

白色

白色

淡黄色

亮黄色

橙红色

熔点/℃

1700

1275

350(分解)

400(分解)

400(分解)

BeO

MgO

CaO

SrO

BaO

熔点/℃

2530

2852

2614

2430

1918

硬度

(金刚石=10)

9

5.6

4.5

3.5

3.3

M-O核间距/pm

165

210

240

257

277

碱土金属的氧化物均为白色

在水中溶解度一般较小

碱土金属氧化物由于阴、阳离子带两个单位电荷,M与O核间距较小,MO具有较大晶格能,所以硬度大,熔点高。

具有反射放射性射线的能力,

常用作原子反应堆外壁砖块材料

常用来制造耐火材料和金属陶瓷

是重要建筑材料;

可做熔矿剂;

制取电石的原料

如Na2O2+2H2O→2NaOH+H2O2

Na2O2+H2SO4→Na2SO4+H2O2

2KO2+2H2O→2KOH+H2O2+O2↑

2KO2+H2SO4→K2SO4+H2O2+O2↑

2H2O2→2H2O+O2↑

10-3-2过氧化物和超氧化物

如2Fe(CrO2)2+7Na2O2→

4Na2CrO4+Fe2O3+3Na2O

2Na2O2+2CO2→2Na2CO3+O2↑

4KO2+2CO2→2K2CO3+3O2↑

10-3-2过氧化物和超氧化物

10-3-2过氧化物和超氧化物

MO3→MO2+O2↑

10-3-3臭氧化物

结束

第十章碱金属和碱土金属元素

第三节

结束

无机化学多媒体电子教案

下课了,回顾学习一个小故事吧!

学习目标

1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。

2、学会利用文中关键词句分析人物形象。

3、体会文章所揭示的深刻道理。

故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。

看图复述课文内容

自学指导(一)

1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。

2、从这个故事中你懂得了什么道理?

自学指导(二)

陈尧咨(善射)

卖油翁(善酌)

动作

神态

语言

睨之

无他,但手熟尔

以我酌油知之

我亦无他,惟手熟尔

汝亦知射乎

吾射不亦精乎

尔安敢轻吾射

释担而立但微颔之

取置覆酌沥

性格:

自矜(骄傲)

谦虚

对比

道理:

熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。

1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?

课外延伸

人外有人,天外有天。

取人之长,补己之短。

自满人十事九空,虚心人万事可成。

谦受益,满招损。

三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。

——

屈原

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