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初中英语课堂中培养学生英语阅读策略的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语课堂中培养学生英语阅读策略的有效途径。通过分析当前英语阅读教学现状，提出针对性的实践策略，以期为提高初中生英语阅读能力提供借鉴。本文将结合教学实际，从两点出发，详细阐述如何在课堂中培养学生英语阅读策略。

关键词：初中英语；阅读策略；实践研究

一、引言

（一）1.当前初中英语阅读教学现状分析

在当前的初中英语阅读教学中，普遍存在以下问题：首先，教师过于注重词汇和语法知识的传授，而忽视了对学生阅读策略的培养。这使得学生在阅读过程中，往往只关注文字表面的意思，难以深入理解文章内涵。其次，教师在阅读教学中，往往采用“一刀切”