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初中语文教学创新：学生小说文学鉴赏能力的培养与实践论文

**摘要**：本文旨在探讨初中语文教学中如何创新性地培养学生的小说文学鉴赏能力。通过分析当前初中语文教学在小说鉴赏方面的不足，提出具体的教学策略和实践方法，以期提升学生的文学素养和审美能力。研究结合实际教学案例，探讨了创新教学模式的可行性和有效性。

**关键词**：初中语文；小说鉴赏；教学创新；文学素养

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**一、问题的提出**

在当前的初中语文教学中，小说文学鉴赏能力的培养存在诸多问题，这些问题不仅影响了学生对文学作品的理解和欣赏，也制约了学生综合素质的提升。以下将从两个方面详细阐述这些问题。

（一）1.教学内容单一，缺乏系统性