强化训练青岛版7年级数学下册《角》同步训练试题（含详细解析）.docxVIP

青岛版7年级数学下册《角》同步训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、已知，则下列说法正确的是（）

A． B． C． D．互不相等

2、下列说法：①射线AB与射线BA是同一条射线；②两点确定一条直线；③把一个角分成两个角的射线叫角的平分线；④若线段AM等于线段BM，则点M是线段AB的中点；⑤连接两点的线段叫做这两点之间的距离．其中正确的个数为（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

3、如图，将一副三角板重叠放在一起，使直角顶点重合于点．若，则（）

A．45° B．50° C．55° D．60°

4、如图，△ABC中，∠C＝90°，AB＝8，∠B＝30°，点P是BC边上的动点，则AP长不可能是()

A．3.5 B．4.2 C．5.8 D．7.3

5、一个角的补角是它的5倍，则这个角的度数为（）

A．30° B．40° C．45° D．60°

6、如图，已知直线AB和CD相交于点O，于点O，图中∠1与∠2的关系是（）

A． B． C． D．无法确定

7、下列各角中，为锐角的是（）

A．平角 B．周角 C．直角 D．周角

8、若，则的补角的度数为（）

A． B． C． D．

9、如图，直线、相交于点，于点，∠1=40°，则的度数（）

A．40° B．50° C．130° D．140°

10、如图，已知AO⊥OC，OB⊥OD，∠COD=38°，则∠AOB的度数是（）

A．30o B．145o C．150o D．142o

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、计算：________°．

2、若∠A＝53.6°，则它的补角为______．

3、如图，是直线上的一点，和互余，平分，若，则的度数为__________．（用含的代数式表示）

4、若的余角是23°20，则_________．

5、若小明从A处沿北偏东方向行走至点B处，又从B处沿东偏南方向行走至点C处，则_______．

6、如图，射线，分别为正北、正东方向，′，则射线的方向是北偏东____________________′．

7、如果∠1与∠2互余，∠3与∠4互余，且∠1＝∠3，∠2＝55°，那么∠4＝_____度．

8、由上午6点30分到上午6点50分，时钟的时针旋转了_____度．

9、如图，在三角形中，，点为边上一个动点，连接，把三角形沿着折叠，当时，则______．

10、已知∠AOB=80°，在其顶点O处引一条射线OC，且∠BOC=30°，则∠AOC=________；

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，已知，，OE平分，OF平分，求的度数．

2、如图，点O为直线AB上一点，，OD平分．

(1)求的度数：

(2)作射线OE，使，求的度数．

3、如图（1），直线、相交于点，直角三角板边落在射线上，将三角板绕点逆时针旋转180°．

(1)如图（2），设，当平分时，求（用表示）

(2)若，

①如图（3），将三角板旋转，使落在内部，试确定与的数量关系，并说明理由．

②若三角板从初始位置开始，每秒旋转5°，旋转时间为，当与互余时，求的值．

4、将一副三角板放在同一平面内，使直角顶点重合于点O．

(1)如图①，若，则_______，与的关系是_______；

(2)如图②，固定三角板不动，将三角板绕点O旋转到如图所示位置．

①（1）中你发现的与的关系是否仍然成立，请说明理由；

②如图②，若，在内画射线，设，探究发现随着x的值的变化，图中以O为顶点的角中互余角的对数也变化．请直接写出以O为顶点的角中互余角的对数有哪几种情况？并写出每一种情况相应的x的取值或取值范围．

5、如图，直线AB和CD相交于点O，若，OA平分，求的度数．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

先换算单位，再比较大小即可．

【详解】

解：，，，

．

故选：C．

【点睛】

考查了度分秒的换算，解题的关键是将单位换算一致．

2、A

【解析】

【分析】

根据射线定义可判断①，根据直线公理可判断②，根据角平分线的定义可判断③，根据线段中点定义可判断④，根据两点之间距离定义可判断⑤