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- 2025-09-03 发布于广东
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备战高考:物理必考知识点大全
本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战新高考,事半功倍,顺利上岸。
力学部分
1.受力分析
在高中物理里,受力分析可是基础中的基础。拿到一个物体,首先要明确研究对象,是单个物体还是多个物体组成的系统。然后按重力、弹力、摩擦力的顺序来分析力。重力的方向始终竖直向下,大小等于物体质量乘以重力加速度(\(G=mg\))。弹力的有无判断,看物体间是否相互接触且有弹性形变,方向垂直于接触面指向被支持或被挤压的物体。摩擦力分静摩擦力和滑动摩擦力,静摩擦力方向与相对运动趋势方向相反,大小根据物体的平衡条件来求;滑动摩擦力方向与相对运动方向相反,大小等于动摩擦因数乘以正压力(\(f=μN\))。比如一个放在斜面上静止的木块,就要分析重力、斜面给木块的弹力(垂直斜面向上)、以及静摩擦力(沿斜面向上,与重力沿斜面向下的分力平衡)。
2.牛顿运动定律
牛顿第一定律告诉我们,任何物体都要保持匀速直线运动或静止的状态,直到外力迫使它改变运动状态为止。这就像在冰面上滑着的人,如果没有摩擦力等外力,就会一直匀速滑下去。牛顿第二定律\(F=ma\),力是产生加速度的原因,加速度与力成正比,与物体质量成反比。做题时,根据物体的受力情况列出合力的表达式,再结合这个公式就能求出加速度等物理量。牛顿第三定律说的是两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反,且作用在同一条直线上。比如人推墙,人对墙有推力,同时墙对人也有一个大小相等方向相反的反作用力。
3.机械能守恒定律
只有重力或弹力做功的系统内,动能与势能可以相互转化,而总的机械能保持不变。在分析问题时,要先确定研究系统,判断是否满足机械能守恒的条件。像一个物体从光滑斜面上滑下,只有重力做功,那么它的机械能是守恒的。初始位置的重力势能\(mgh\)会逐渐转化为动能\(\frac{1}{2}mv^{2}\),通过\(mgh=\frac{1}{2}mv^{2}\)这个等式就能求解物体下滑到某一位置时的速度等物理量。
电磁学部分
1.电场
电场强度\(E\)是描述电场力性质的物理量,定义式\(E=\frac{F}{q}\),单位是牛每库(\(N/C\))。电场线可以形象地描述电场的分布,电场线的疏密表示电场强度的大小,沿电场线方向电势逐渐降低。对于点电荷的电场强度公式\(E=k\frac{Q}{r^{2}}\),\(k\)是静电力常量,\(Q\)是场源电荷的电荷量,\(r\)是到场源电荷的距离。在电场中移动电荷时,电场力做功\(W=qU\),\(U\)是两点间的电势差。比如电子在电场中运动,根据电场力做功与电势能变化的关系,就能分析电子的运动情况。
2.磁场
磁感应强度\(B\)是描述磁场强弱和方向的物理量,单位是特斯拉(\(T\))。电流在磁场中受到的安培力\(F=BIL\sinθ\),\(I\)是电流强度,\(L\)是导线长度,\(θ\)是电流方向与磁场方向的夹角。当\(θ=90^{\circ}\)时,安培力最大\(F=BIL\)。判断安培力方向用左手定则:伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一平面内;让磁感线从掌心进入,并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。带电粒子在磁场中做匀速圆周运动时,洛伦兹力提供向心力\(qvB=m\frac{v^{2}}{r}\),由此可以求出粒子运动的半径\(r=\frac{mv}{qB}\)和周期\(T=\frac{2πm}{qB}\)。
3.电磁感应
法拉第电磁感应定律\(E=n\frac{\Delta\varPhi}{\Deltat}\),\(n\)是线圈匝数,\(\Delta\varPhi\)是磁通量的变化量,\(\Deltat\)是变化所用时间。感应电流的方向用楞次定律判断:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。例如闭合线圈在磁场中做切割磁感线运动时,就要根据这些知识来分析产生的感应电动势和感应电流。
光学部分
1.几何光学
光的反射定律:反射光线与入射光线、法线处在同一平面内;反射光线与入射光线分别位于法线的两侧;反射角等于入射角。在平面镜成像中,像与物关于平面镜对称。光的折射定律:折射光线与入射光线、法线处在同一平面内;折射光线与入射光线分别位于法线的两侧;入射角的正弦与折射角的正弦成正比,即\(\frac{\sini}{\sinr}=n\)(\(n\)是介质的折射率)。全反射现象要记住临界角\
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