校园消防安全评估.docxVIP

第1篇

一、前言

校园消防安全是学校安全管理的重要组成部分，关系到广大师生的生命财产安全。为了全面了解我校消防安全现状，及时发现和消除安全隐患，确保校园消防安全形势稳定，我校特组织开展了校园消防安全评估工作。本次评估旨在全面排查校园消防安全风险，提出针对性的整改措施，为我校消防安全工作提供科学依据。

二、评估目的

1.全面了解我校消防安全现状，掌握消防安全风险点；

2.发现校园消防安全隐患，提出整改措施；

3.提高全校师生的消防安全意识，确保校园消防安全；

4.为我校消防安全管理工作提供科学依据。

三、评估范围

本次评估范围包括校园内的教学楼、宿舍楼、食堂、实验室、图书馆、体育馆、办公室等场所，以及校园内的消防设施、消防通道、疏散指示标志等。

四、评估方法

1.现场检查：通过实地走访、查看资料、询问相关人员等方式，对校园消防安全进行全面检查；

2.数据分析：对校园消防安全相关数据进行整理、分析，评估消防安全风险；

3.专家评审：邀请消防安全专家对评估结果进行评审，提出整改意见。

五、评估内容

1.消防安全管理制度

（1）消防安全组织机构及职责；

（2）消防安全责任制；

（3）消防安全教育培训；

（4）消防安全检查及隐患整改；

（5）消防安全应急演练。

2.消防设施设备

（1）消防设施设备配置情况；

（2）消防设施设备完好率；

（3）消防设施设备使用及维护保养；

（4）消防设施设备运行记录。

3.消防通道及疏散指示标志

（1）消防通道设置及畅通情况；

（2）疏散指示标志设置及完好情况；

（3）疏散指示标志的指示方向及标识清晰度。

4.火灾隐患排查及整改

（1）火灾隐患排查制度；

（2）火灾隐患整改措施及效果；

（3）火灾隐患整改记录。

5.消防安全宣传教育

（1）消防安全宣传教育形式及内容；

（2）消防安全宣传教育覆盖率；

（3）消防安全宣传教育效果。

六、评估结果

1.消防安全管理制度

（1）我校已建立完善的消防安全组织机构及职责，消防安全责任制明确；

（2）定期开展消防安全教育培训，提高师生消防安全意识；

（3）消防安全检查及隐患整改工作到位，隐患整改率较高；

（4）定期开展消防安全应急演练，提高师生应急处置能力。

2.消防设施设备

（1）消防设施设备配置基本符合国家标准，部分场所存在不足；

（2）消防设施设备完好率较高，但仍有个别设施设备存在损坏情况；

（3）消防设施设备使用及维护保养工作较好；

（4）消防设施设备运行记录完整。

3.消防通道及疏散指示标志

（1）消防通道设置基本符合国家标准，部分场所存在占用消防通道现象；

（2）疏散指示标志设置基本符合国家标准，部分场所存在标识不清、损坏现象；

（3）疏散指示标志的指示方向及标识清晰度较好。

4.火灾隐患排查及整改

（1）火灾隐患排查制度完善，排查工作较为到位；

（2）火灾隐患整改措施及效果较好，隐患整改率较高；

（3）火灾隐患整改记录完整。

5.消防安全宣传教育

（1）消防安全宣传教育形式及内容较为丰富，但仍需进一步创新；

（2）消防安全宣传教育覆盖率较高，但仍有个别场所宣传教育不足；

（3）消防安全宣传教育效果较好。

七、整改措施

1.完善消防安全管理制度，加强消防安全责任落实；

2.加大消防设施设备投入，提高消防设施设备完好率；

3.加强消防通道及疏散指示标志管理，确保消防通道畅通、疏散指示标志清晰；

4.加强火灾隐患排查及整改，确保校园消防安全；

5.创新消防安全宣传教育形式，提高师生消防安全意识。

八、结论

通过本次校园消防安全评估，我校消防安全现状总体良好，但仍存在一些问题和不足。针对评估中发现的问题，我校将采取有效措施，加强校园消防安全管理，确保校园消防安全形势稳定。

九、附件

1.校园消防安全评估表；

2.校园消防安全问题清单；

3.校园消防安全整改措施清单。

报告日期：____年____月____日

报告单位：____学校

报告人：____

（注：本报告仅供参考，具体评估内容、结果及整改措施以实际情况为准。）

第2篇

一、前言

校园消防安全是学校安全工作的重要组成部分，关系到广大师生的生命财产安全。为了全面了解我校消防安全现状，及时发现和消除火灾隐患，确保校园消防安全，我校特组织开展了校园消防安全评估工作。本次评估旨在全面分析我校消防安全管理现状，提出针对性的改进措施，为我校消防安全工作提供科学依据。

二、评估目的

1.全面了解我校消防安全现状，查找火灾隐患；

2.评估消防安全管理水平，提出改进措施；

3.提高师生消防安全意识，降低火灾事故发生率；

4.确保校园消防安全，为师生创造安全的学习生活环境。

三、评估范围

本次评估范围包括我校教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂、图书馆、体育馆等主要建筑物，以及校园内的消防设施、消防通道、消防制度等。

四、评估方法

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