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中考语文主题作文专练-----奔跑
1.溪水只有不停地流淌才能汇入大海,幼苗只有不停地生长才能参天耸立,鸟儿只有不停地拍打双翅才能遨游天空,人只有不停地奔跑才能抵达梦想的前方。
有人说,生活无限精彩,需要奋力向前奔跑。
有人说,每个人前面都有诸多障碍,只有不失去努力奔跑的信念,才能勇敢跨越它们。
有人说,在适合奔跑的时间和空间放弃积极奔跑,是一种遗憾。
请将“我与________一起奔跑”补充完整,作为题目,写一篇文章。
要求:①自选角度,立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
③不少于600字。
④不得套写、抄袭,不得透露个人信息。
2.阅读下面文字,按要求作文。
夏天,接过春天照料的世界,问:“到什么程度了?”春天说:“发生!”夏天自信地说:“那让我来繁茂它吧!”于是,太阳更火热,雨水更猛烈,每一个生命都开怀地接纳,去跌宕,去搏击,去汹涌的生长。每一件事,我们都期待一个春天,但也许,经得住夏天,才是这件事能不能成功的关键。会给出最丰厚的机会,会面临最决绝的挑战,夏天的公平,是生命的张力,长最繁茂的叶,开最热烈的花。没有一个生命愿意在夏天停下脚步,跑起来是夏天的指令,定不大容易实现的目标,做必须使劲才能完成的事情,奇迹才有可能属于你!
已经触摸到夏天热气腾腾气息的你,读了以上文字,有怎样的感想和思考呢?
请以“和_____一起奔跑”为题,写一篇文章。
要求:
(1)把题目补充完整;
(2)自选文体(诗歌除外);
(3)不少于600字;
(4)文中不出现真实的姓名和校名。
3.奔跑是运动场上奋力向前的模样,奔跑是人生路上努力向上的姿态。情绪在奔跑中释放,美好在奔跑中发现,梦想在奔跑中闪光。奔跑的路上有欢声笑语,有感悟成长……
请认真阅读以上文字,任选一个角度,根据自己的生活经历和切身体验,自拟题目,写一篇记叙文。
要求:①写出真情实感,思路要清晰,中心要突出。
②能够运用细节描写。
③600字左右。
④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
4.阅读下面的文字,按要求作文。
罗曼·罗兰说:“这世界上只有一种英雄主义,那就是看清生活的真相之后,依然热爱生活。”勇敢的人,不是不落泪的人,而是含着泪水继续奔跑的人。
请结合自己的经历和感悟,以“我含泪奔跑”为题目,写一篇文章。
要求:(1)有真情实感;(2)自选文体(诗歌除外);(3)不得抄袭套作,不得出现真实人名、校名和地名;(4)不少于500字。
5.阳光,是奔跑的方向;奔跑,是青春的激扬。朝向阳光,灵魂不会坠入黑暗;努力奔跑,生命始终一路芬芳。
请以《朝着阳光奔跑》为题,写一篇记叙文。
要求:①记事要清楚、完整,写人要体现人物的特点。②内容具体,中心明确,恰当地运用多种表达方式。③字数不少于600字。④字迹工整,书写清楚,卷面整洁。⑤文中不得出现真实的人名、校名。
6.阅读下面材料,按要求作文。
【材料一】
有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧!兄弟》时说,生活就是这样,大家要齐心协力,一起向前奔跑,才是兄弟。
【材料二】
杨澜说,我们虽然再努力也成不了刘翔,但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功,但没有人能阻止你的成长,这辈子你可以不成功,但不能不成长。
【材料三】
在应该奔跑的时间或合适奔跑的空间放弃奔跑,是一种遗憾。
上述材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章,可以讲述经历,可以编写故事,也可以阐述观点。
要求:①立意自定;②文体自选,题目自拟;③字迹工整,书写规范;④不少于600字;⑤不要照抄或扩写材料。⑥不得出现真实姓名和校名。
7.题目二
以“奔跑”为话题作文。
要求:(1)如果选择题目一,请先将题目补充完整;
(2)立意自定,文体不限(诗歌、戏剧除外),不少于600字;
(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁(达到此项要求,评分时可奖励);
(4)文中不得出现真实人名、校名等,不得抄袭。
8.请以“努力奔跑”为题,写一篇作文。
要求:①不少于600字,字要写得规范、工整;②文中不得出现与考生有关的人名、校名;③不得抄袭。
答案
1.例文:
我与梦想一起奔跑
“流水不腐,户枢不蠹,动也。”溪水、幼苗、鸟儿,皆因不停运动,奔赴向往之所,人亦如此,只有与梦想携手奔跑,方能抵达成功彼岸。
小时候,偶然观看的一场画展,在我心中种下了绘画的梦想种子。从此,我便踏上了这条逐梦之路,带着对色彩与线条的热爱,与梦想一起奔跑。
起初,学习绘画的过程并非一帆风顺。复杂的素描线条,怎么画都显得生硬;调配色彩时,总是调不出理想的色调。看着一幅幅不尽人意的作品,我满心沮丧,甚至开始怀疑自己。可每当这时,心中的梦想便如熠熠星辰,驱散阴霾,它轻声呢喃:“别放弃,你行的!”于是,我重新振作,买来更多的绘画书籍,日夜钻研技巧;一有时间就拿起画笔
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