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留守儿童的现状及其家庭教育问题董吉贺教授/教育学博士第七章不同类型家庭的教育指导§第四节留守儿童家庭的教育指导
CONTENTS目录0102留守儿童的家庭教育问题留守儿童的现状
01留守儿童的现状
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所谓留守儿童，是指父母双方或一方从农村流动到其他地区，孩子留在户籍所在地农村，并因此不能和父母双方共同生活的17周岁以下的未成年人。
57.2%的留守儿童是父母一方外出42.8%的留守儿童是父母同时外出
79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养13%的孩子被托付给亲戚、朋友7.3%为不确定或无人监护。
02留守儿童的家庭教育问题
问题之一：留守儿童教育主体的变更
问题之二：家庭心理环境的缺失
问题之三：父母错误价值观的影响
问题之四：教育管理方式简单粗暴
问题之四：教育管理方式简单粗暴
问题之五：教育上过分依赖于学校
留守儿童所受到的影响也不全是消极的，需要辩证地去看留守儿童面临的教育问题。
请继续查阅资料，拓展对留守儿童的认识，并注意思考这样一个问题：留守儿童的家庭教育应该如何改进？思考
感谢聆听
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