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第2课《不做“小火山”》教学设计
课题
不做“小火山”
单元
第一单元
学科
心理健康
年级
五年级
学习目标
1.认识愤怒情绪,理解愤怒情绪产生的原因和可能带来的危害。
2.了解“踢猫效应”等心理学现象,明白愤怒情绪的传染和连锁反应机制。
3.培养识别自己愤怒情绪的能力,能在不同情境下判断自己的情绪状态;帮助掌握多种控制愤怒情绪的有效方法,并能在实际生活中灵活运用。
4.树立正确对待愤怒情绪的态度,消除因愤怒情绪产生的挫败感和苦恼;培养积极乐观的情绪管理意识,增强自我调节能力和心理韧性。
重点
1.通过案例、测试和情景模拟,深刻认识到愤怒情绪不仅会伤害
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