护理学基础口腔护理.pptxVIP

第九章病人清洁护理技术

（1、2、3）

教学要求了解：口腔卫生保健知识熟悉：口腔护理方法头发的护理皮肤的清洁护理掌握：压疮的预防和护理晚、晨间护理内容授课6学时

清洁护理口腔护理皮肤护理头发护理晨晚间护理特殊口腔护理法口腔健康教育沐浴背部护理床上梳发床上洗发灭头虱、虮法晨间护理晚间护理

第一节口腔护理口腔评估目的:诊断任何现存的或潜在的口腔卫生问题，确立护理计划并提供恰当的护理措施，减少口腔疾患的发生。

自理能力的评估病人对牙齿保健知识了解程度的评估口腔检查的评估（口腔护理评估表）配戴义齿病人的口腔评估

口腔健康教育刷牙法01牙线剔牙法02义齿的护理03

刷牙法

清洁用具使用的指导牙刷，牙膏，洁牙剂刷牙方法的指导正确的刷牙方法有纵向刷牙法与环形刷牙法。

牙线剔牙法

、晚上可将义齿摘下，将义齿冷水杯中，防止丢失或损坏。注意义齿不能存放于热水和乙醇中，以防变形。每餐后都应清洗义齿，每天至少清洁舌头和口腔粘膜一次，并按摩牙龈部。01义齿的清洁与护理02

使用者白天应配戴义齿，以增加咀嚼功能，同时也能保证谈话时具有良好的口腔外观。晚上将义齿摘下，将义齿存放于有标记的冷水杯中，每餐后应清洗义齿，每天至少清洁舌头和口腔粘膜一次，并按摩牙龈部。义齿的护理

评估计划口腔情况

口腔卫生习惯及自理能力口腔卫生知识患者口腔清洁、无异味，口腔湿润，感觉舒适。患者口腔内原有病灶好转或痊愈。患者及家属获得口腔卫生的知识和技能。1、目标/评价标准01治疗盘内备外用药特殊口腔护理2、用物准备02

高热、昏迷、危重、禁食、口腔疾患、术后、生活不能自理的病人。保持口腔清洁、湿润，预防口腔感染。去除口臭、牙垢，增进食欲，保证病人舒适。观察口腔变化，提供病情变化的信息。适用对象：目的：

用物：治疗盘：治疗碗（内盛含有漱口溶液的棉球不少于15只、弯血管钳、镊子）、压舌板、治疗巾、弯盘、杯子（内盛漱口液）、吸水管、手电筒、棉签，必要时备张口器。01．常用漱口溶液02．外用药：按需准备。如液状石蜡、锡类散、冰硼散、新霉素、口腔薄膜、西瓜霜、金霉素甘油、制霉菌素甘油等。03准备

常用漱口溶液

实施核对解释安置体位铺巾置盘湿润口唇观察口腔协助漱口擦洗口腔漱口涂药整理归位

洗手后准备用物，携至病人床旁，再次核对床号、姓名。协助病人仰卧头偏向一侧或侧卧，面向护士，将毛巾铺于颌下，弯盘放于病人口角旁。先湿润口唇、口角，再用压舌板撑开颊部，借助手电筒的光线评估口腔情况。020301操作步骤

漱口后，用压舌板撑开一侧颊部，由内向外擦洗牙齿的外侧面。擦洗左上内侧面、左上咬颌面、左下内侧面、左下咬颌面，再弧形擦洗左侧颊部。同法擦洗右侧。操作步骤操作步骤

再次观察口腔收拾整理用物擦洗完毕，协助病人漱口。

昏迷病人不可漱口。开口器应从臼齿处放入，牙关紧闭者不可使用暴力使其开口。长期使用抗生素者应观察口腔内有无霉菌感染。每次擦洗只能用弯止血钳夹取一个棉球。注意事项

第二节头发护理1可及时清除头皮屑及灰尘，使头发清洁、易梳理。2促进头部血液循环，增进上皮细胞的营养，头发生长，预防感染发生。3影响个人心态、维护其形象、增强自信。

目的去除头皮屑，使头发整齐、清洁，减少感染机会，维护病人的自尊和自信。

按摩头皮，刺激头部血液循环，促进头发的生长和代谢．评估头发情况头发护理知识及自理能力（3）患者病情及治疗情况。计划目标/评价标准患者头发整洁、美观、无异味、无虱，感觉舒适。患者及家属获得头发卫生的知识和有关技巧。用物准备床上梳头

No.1去除头皮屑，使头发整齐、清洁，减少感染机会。按摩头发，刺激头部血液循环，促进头发的生长和代谢。维护病人的自尊和自信，建立良好的护患关系。No.2目的

评估头发情况光泽、浓密、清洁、头屑、发质、色头发护理知识及自理能力患者的病情及治疗情况计划目标及评价标准：患者头发整洁、无异味、无虱虮，感觉舒适。患者及家属获得头发卫生知识和头发护理的有关技巧

准备治疗巾、梳子（可由病人自备）、30%乙醇、纸袋（放脱落头发

01核对解释02垫巾取位03分股梳发04打结处理05梳理发型06整理归位方法

用纸包好焚烧发梢→发根30%乙醇湿润打结的头发如何处理？梳下的头发及头皮如何处理？请问梳发时应从——床上梳发思考题

床上洗发目的01准备02方法03

．去除头皮屑，使头发整齐、清洁，减少感染机会。．按摩头发，刺激头部血液循环，促进头发的生长和代谢。．使病人舒适，促进身心健康，建立良好的护患关系。目的

01核对解释02垫巾取位03分股梳发04打结处理05梳理发型06整