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专题05相似三角形中(双)A字型与(双)8字型模型的四种考法
目录
TOC\o1-3\h\z\u解题知识必备 1
压轴题型讲练 2
类型一、“A”字模型与反“A”字模型 2
类型二、同向双“A”字模型 4
类型三、“8”字模型与反“8”字模型 8
类型四、“A”字模型与“8”字模型综合 12
压轴能力测评(10题) 18
解题知识必备
1.“A”字模型
【模型解读与图示】
“A”字模型图形(通常只有一个公共顶点)的两个三角形有一个“公共角”(是对应角),再有一个角相等或夹这个公共角的两边对应成比例,就可以判定这两个三角形相似.
图1图2图3
(1)“A”字模型条件:如图1,DE∥BC;结论:△ADE∽△ABC?eq\f(AD,AB)=eq\f(AE,AC)=eq\f(DE,BC).
(2)反“A”字模型条件:如图2,∠AED=∠B;结论:△ADE∽△ACB?eq\f(AD,AC)=eq\f(AE,AB)=eq\f(DE,BC).
(3)同向双“A”字模型
条件:如图3,EF∥BC;结论:△AEF∽△ABC,△AEG∽△ABD,△AGF∽△ADC?
2.“X”字模型(“8”模型)
【模型解读与图示】
“8”字模型图形的两个三角形有“对顶角”,再有一个角相等或夹对顶角的两边对应成比例就可以判定这两个三角形相似.
图1图2图3
(1)“8”字模型条件:如图1,AB∥CD;结论:△AOB∽△COD?eq\f(AB,CD)=eq\f(OA,OC)=eq\f(OB,OD).
(2)反“8”字模型条件:如图2,∠A=∠D;结论:△AOB∽△DOC?eq\f(AB,CD)=eq\f(OA,OD)=eq\f(OB,OC).
(3)平行双“8”字模型条件:如图3,AB∥CD;结论:
压轴题型讲练
类型一、“A”字模型与反“A”字模型
例题:(23-24九年级上·河南南阳·阶段练习)如图,在中,,,D、E分别在、上,,.
(1)求证:.
(2)若,求的长
【变式训练1】(23-24九年级上·上海·阶段练习)如图,过顶点C作直线与与及中线交于F、E,过D作交于M.
(1)若,求的值;
(2)求证:.
类型二、同向双“A”字模型
例题:(24-25九年级上·全国·课后作业)如图,在中,点D,E分别在边上,,分别交线段DE,于点F,G,且.
(1)求证:平分;
(2)求证:.
【变式训练1】(22-23八年级下·吉林长春·期末)如图,D,E分别是上的点,于点G,于点F,.
(1)求的值;
(2)求与的周长之比;
(3)若的面积为4,求的面积.
【变式训练2】(23-24九年级下·重庆南岸·开学考试)(1)如图1,在中,,,分别为,,上的点,,,交于点,求的值.
(2)如图2,在(1)的条件下,连结,.若,,,求证:.
(3)如图3,在中,,与交于点,为上一点,交点,交于点.若,平分,,求的长.
类型三、“8”字模型与反“8”字模型
例题:(23-24九年级上·上海·阶段练习)如图,在中,的平分线分别交于,那么.
【变式训练1】(23-24九年级上·四川乐山·期中)如图,相交于点P,连接,且,,,,求的长.
【变式训练2】(22-23九年级上·湖南益阳·期中)如图,,,,
(1)求证:;
(2)求的长.
【变式训练3】(23-24九年级下·浙江温州·开学考试)如图,四边形是平行四边形,点E是延长线上一点,连结,,,分别与,交于点F,G.
(1)若,,求的长.
(2)求证:.
类型四、“A”字模型与“8”字模型综合
例题:(23-24八年级下·江苏无锡·期末)如图,正方形,边长为4,点在边上,射线与射线交于点.
(1)若,求的长;
(2)求证:.
【变式训练1】(23-24九年级上·上海·阶段练习)如图,在菱形中,点在边上,连接并延长,交对角线于点、的延长线与点.
(1)求证:是、的比例中项;
(2)若,求的值.
【变式训练2】(2024·浙江·一模)如图,在中,点D,E,F分别在边,,上,连结,,,与交于点G.已知四边形是平行四边形,且.
??
(1)若,求线段,的长.
(2)若四边形的面积为48,求的面积.
【变式训练3】(23-24九年级上·四川成都·阶段练习)如图,是的对角线,在边上取一点F,连接交于点E,并延长交的延长线于点G.
(1)若,求证:.
(2)若,,
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