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第二单元维护社会秩序单元解读统编版八年级上册道德与法治
目录1.课标解读2.单元内容分析3.单元教学目标4.单元重点难点5.知识框架
一、课标解读
本单元在第一单元“走进社会生活”相关内容的基础上,将教学内容拓展到社会秩序、社会规则层面,引导学生明确社会生活中的道德规范与法律要求,明白个人的成长离不开良好的社会秩序,个人行为也会对社会秩序产生影响,从而需要规范自己的观念和行为,自觉遵守社会规则、维护社会秩序。基于上述考虑,本单元第四课“遵守社会规则”开宗明义明确社会生活需要秩序;详细讲述了道德、纪律、法律等社会规则所具有的功能,即规范社会行为、调节社会关系、维护社会
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