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小学语文（统编）五年级上册第四单元12 古诗三首（《示儿》等三首）示儿.docx

小学语文（统编）五年级上册第四单元12 古诗三首（《示儿》等三首）示儿.docx

    教学设计

    课程基本信息

    学科

    语文

    年级

    五年级

    学期

    秋季

    课题

    示儿

    教学目标

    1.有感情地朗读古诗。默写并背诵古诗

    2.能借助题目、注释和相关资料，运用积累到的学习古诗的方法，理解古诗的内容。

    教学重难点

    教学重点：

    1.能借助题目、注释和相关资料，运用积累到的学习古诗的方法，理解古诗的内容。

    2.结合相关背景资料，体会诗人强烈的爱国主义情感。

    教学难点：

    结合相关背景资料，体会诗人强烈的爱国主义情感。

    教学过程

    歌曲导入

    《精忠报国》歌曲导入，与本课有相同的历史背景，歌曲激发学生学习兴趣。

    出示陆游相关图片，引出作者的生平资料。

    读诗文，明诗意

    “示儿”是什么意思？

    父亲为

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