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- 2025-09-05 发布于广东
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幼小衔接阶段道德教育课程设计实践研究
目录
文档概述...............................................5
1.1研究背景与意义.........................................6
1.1.1社会发展对小学低年级育人提出新要求...................8
1.1.2儿童身心发展特点的阶段性考量.........................9
1.2国内外研究现状述评....................................12
1.2.1国外关于儿童品格培养的实践与理论......
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