原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
第2课时教学设计
课题8.《同学相伴》
主备人XXX备课时间7.18授课时间
1.课时内容分析
本课时围绕“我们在一起”展开，通过呈现同学相伴的快乐场景、阅读角故事，
引导学生感受集体生活中同学相伴的意义，理解个体与集体的关系，学习大雁互助精神
，培养团队合作与互助意识。
基于以上分析确定本节课学习重点：理解同学相伴的重要意义，分析同学相伴对
您可能关注的文档
- 5.《走近科学家》第2课时教学评一体化教学设计 2025道德与法治三年级上册.pdf
- 6.《人大代表为人民》第1课时教学评一体化教学设计 道德与法治六年级上册.pdf
- 6.《人大代表为人民》第2课时教学评一体化教学设计 道德与法治六年级上册.pdf
- 6.《人大代表为人民》第3课时教学评一体化教学设计 道德与法治六年级上册.pdf
- 6.《争做未来科学家》第1课时教学评一体化教学设计 2025道德与法治三年级上册.pdf
- 6.《争做未来科学家》第2课时教学评一体化教学设计 2025道德与法治三年级上册.pdf
- 7.《权力受到制约和监督》第1课时教学评一体化教学设计 道德与法治六年级上册.pdf
- 7.《权力受到制约和监督》第2课时教学评一体化教学设计 道德与法治六年级上册.pdf
- 7.《权力受到制约和监督》第3课时教学评一体化教学设计 道德与法治六年级上册.pdf
- 7.《走近我们的引路人》第1课时教学评一体化教学设计 2025道德与法治三年级上册.pdf
- 8.《我们受特殊保护》第1课时教学评一体化教学设计 道德与法治六年级上册.pdf
- 8.《我们受特殊保护》第2课时教学评一体化教学设计 道德与法治六年级上册.pdf
- 8.《我们受特殊保护》第3课时教学评一体化教学设计 道德与法治六年级上册.pdf
- 9.《让我们的学校更美好》第1课时教学评一体化教学设计 2025道德与法治三年级上册.pdf
- 9.《让我们的学校更美好》第2课时教学评一体化教学设计 2025道德与法治三年级上册.pdf
- 9.《知法守法 依法维权》第1课时教学评一体化教学设计 道德与法治六年级上册.pdf
- 9.《知法守法 依法维权》第2课时教学评一体化教学设计 道德与法治六年级上册.pdf
- 9.《知法守法 依法维权》第3课时教学评一体化教学设计 道德与法治六年级上册.pdf
- 10.《公共场所的文明素养》第1课时教学评一体化教学设计 2025道德与法治三年级上册.pdf
- 10.《公共场所的文明素养》第2课时教学评一体化教学设计 2025道德与法治三年级上册.pdf
文档评论（0）