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初中英语混合式教学中的翻转课堂模式实践与反思论文
**摘要**:本文探讨了初中英语混合式教学中翻转课堂模式的实践与反思。通过分析翻转课堂在初中英语教学中的应用现状及其对学生学习效果的影响,提出了优化翻转课堂模式的策略。研究发现,翻转课堂能有效提升学生的自主学习能力和英语综合素养,但也存在一些实施难点。本文旨在为初中英语教师提供可借鉴的教学经验和改进方向。
**关键词**:初中英语、混合式教学、翻转课堂、实践、反思
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**一、引言与背景**
随着信息技术的迅猛发展,教育领域也在不断探索新的教学模式,以适应时代的需求。混合式教学作为一种将传统教学与在线教学相结合的教学模式,逐渐受到广泛关注。
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