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高中物理教学中的问题解决能力培养与核心素养评价体系构建论文

摘要：本文以高中物理教学为研究对象，旨在探讨如何在教学过程中培养学生的物理问题解决能力，并构建一套科学、合理的核心素养评价体系。通过对当前高中物理教学中存在的问题进行分析，提出相应的解决策略，为提高学生的物理素养和教学质量提供参考。

关键词：高中物理教学；问题解决能力；核心素养；评价体系

一、引言

（一）高中物理教学现状及问题

1.教学方法过于单一

当前高中物理教学中，教师往往采用“灌输式”教学方法，注重知识点的传授，而忽视了对学生问题解决能力的培养。这种教学方法使得学生在面对实际问题时，难以运用所学知识进行有效解决。为了改变这一现