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高中生流行音乐审美教育中的教师角色研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生流行音乐审美教育中教师的角色定位与作用，分析当前教育背景下存在的问题，并提出相应的对策。通过调查分析，本文认为教师在高中生流行音乐审美教育中扮演着引导者、组织者和评价者的角色，对于提升学生的音乐素养和审美能力具有重要意义。

关键词：高中生；流行音乐；审美教育；教师角色

一、背景分析

（一）流行音乐在高中生群体中的普及与影响

1.流行音乐在高中生群体中的普及程度

随着信息技术的快速发展，流行音乐在高中生群体中的普及程度日益提高。高中生作为新时代的青年，他们对于新鲜事物的接受能力较强，流行音乐作为一种富有时代特色的音乐形式，自然