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基于互联网+的初中舞蹈课程创新与教学效果评价体系构建论文

**摘要**：随着互联网技术的迅猛发展，教育领域也在不断探索与创新。本文旨在探讨基于“互联网+”背景下的初中舞蹈课程创新及其教学效果评价体系的构建。通过分析当前初中舞蹈教学的现状与问题，提出利用互联网技术进行课程创新的策略，并构建科学、系统的教学效果评价体系，以期为提升初中舞蹈教学质量提供理论支持和实践指导。

**关键词**：互联网+；初中舞蹈课程；教学创新；教学效果评价体系

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**一、引言**

在信息化时代背景下，互联网技术的广泛应用为教育领域带来了前所未有的机遇和挑战。初中舞蹈课程作为素质教育的重要组成部分，其教学模式的创新与