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教师个人参考计划总结当一个具有良好师德师风的教师

?长冲中学：吴玉连

在开展师德师风的学习活动中，我深深地感到，一个具有良好师德师风的老师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的妨碍，甚至能够使他们终身都感到收获颇丰。长期以来，我所构成的座右铭是：作为一名人类灵魂的工程师，必需要自觉坚持用“为人师表”和“教书育人”这两条作为本人的行为标准——要出自内心的爱学生，以平等的身份待学生，以心呆能多的时间与学生打成一片，并尽已所能授业于学生。我觉得老师应具有良好的师德师风要做到以下几点：

1.老师首先要成为一个有道德的人。作为学生，都愿意接近有师德（道德）的老师，而作为老师，自然也都愿意与有教养（道德）的学生打交道。因而，要做一个让学生和老师都愿意接近的老师，你本身就应当是一个有道德的人。学生在学样里学习，既受同学的妨碍也受老师的妨碍，而更主要的是受老师的妨碍。学生愿意接近的老师，比学生不愿意接近的老师，对学生的妨碍要大得多，可见，作为老师，你要把学生培养成有道德且有团队精神的人，你就首先要留意培养学生的道德，因而你本人就必需首先要成为有道德的人。

2、好的师德师风是一个合格老师的详细表现。师生之间要保持人格上的平等关系。师生之间要互相学习，互相尊重。俗话说“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”就要关怀保护学生，对学生负责。老师切记不可用“家长”式的身份