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- 2025-09-04 发布于海南
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第18课??秋游活动巧规划
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教材选择:武汉版??小学信息技术六年级下册??第18课
教学目标:1、程序思考对已经历过的事进行条理思维。
2、学会起止框、处理框、判断框、流程线、连接点的画法。
3、会画“无分支”事情的流程图。
4、能画“有分支”事情的流程图。
教学重点:用程序思考对已经历过的事进行条理思维。
教学难点:会画“无分支”事情的流程图。
教学策略:创设情境法、演示法、任务驱动法、分组合作。
课时安排:1课时。
教学环境:网络教室。
教学过程:
教学环节
教师活动
学生活动
二次备课
一、导入新课
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?1、同学们,我们每天都会做很多事情。你们想想,每天都做了哪些事情?
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