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初中道德与法治情境教学中的情境教学创新模式论文

**摘要**：本文探讨了初中道德与法治课程中情境教学创新模式的应用与实践。通过分析当前教学现状，提出情境教学在提升学生道德素养和法律意识方面的重要作用，并具体阐述了创新模式的实施策略及其对学生综合素质培养的积极影响。旨在为初中道德与法治教学提供新的思路和方法，促进教育教学质量的提升。

**关键词**：初中道德与法治；情境教学；创新模式；道德素养；法律意识

一、引言

随着教育改革的不断深入，初中道德与法治课程的教学方法也在不断更新和优化。情境教学作为一种有效的教学手段，能够通过创设具体、生动的情境，激发学生的学习兴趣，提升教学效果。然而，传统的情境