2025-2026年秋季统编版九年级上册语文教学进度表.docxVIP

2025-2026年秋季统编版九年级上册语文教学进度表

周次

日期

教学内容

授课学时

备注

1

9.1-9.5

第一单元：《沁园春?雪》（2）、《我爱这土地》（1）、《乡愁》（1）

4

感受诗歌的磅礴气势与深沉情感，理解诗歌的意象和主题，学习诗歌的鉴赏方法。

2

9.8-9.12

《你是人间的四月天》（1）、《我看》（1）、口语交际：讨论（1）、习作：尝试创作诗歌（1）

4

品味诗歌的语言美和情感美，学习讨论的技巧，尝试进行诗歌创作，提升文学素养。

3

9.15-9.19

语文园地一（2）、第二单元：《敬业与乐业》（2）

4

巩固第一单元知识，学习议论文的论点、论据和论证方法，理解敬业与乐业的重要性。

4

9.22-9.26

《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》（2）、《论教养》（2）

4

体会作者的正义立场和对文明的尊重，理解教养的内涵，学习议论文的写作技巧。

5

9.29-10.5

《精神的三间小屋》（1）、语文园地二（1）、习作：观点要明确（2）9.28补班，10.1-10.8国庆放假

4

理解文章的深刻内涵，学习明确表达观点的方法，在语文园地中积累议论文知识。

6

10.9-10.13

第三单元：《岳阳楼记》（2）、《醉翁亭记》（2）10.11补班

4

感受古文的韵律和意境，理解作者的政治抱负和旷达情怀，积累文言词汇和句式。

7

10.16-10.20

《湖心亭看雪》（1）、《诗词三首》（《行路难》（其一）《酬乐天扬州初逢席上见赠》等）（2）、口语交际：演讲（1）

4

品味山水小品文的意境，欣赏诗词的艺术魅力，学习演讲的技巧，提升表达能力。

8

10.23-10.27

习作：议论要言之有据（2）、语文园地三（2）

4

学习使议论言之有据的方法，在语文园地中巩固古文知识和诗词鉴赏能力。

9

10.30-11.3

第四单元：《故乡》（2）、《我的叔叔于勒》（2）

4

体会小说中人物的命运和社会现实，分析人物形象和主题思想，学习小说的阅读方法。

10

11.6-11.10

《孤独之旅》（1）、《中国人失掉自信力了吗》（1）、语文园地四（2）

4

感受成长的孤独与蜕变，学习驳论文的写作特点，在语文园地中积累小说和议论文知识。

11

11.13-11.17

习作：思路要清晰（2）、期中复习（2）

4

学习使写作思路清晰的方法，系统复习前半学期内容，查漏补缺，为期中考试做准备。

12

11.20-11.24

期中考试（2）、试卷分析及总结（2）

4

进行期中考试，分析试卷，总结学习情况，针对问题调整后续教学计划。

13

11.27-12.1

第五单元：《智取生辰纲》（2）、《范进中举》（2）

4

了解古典小说的情节和人物特点，感受古代社会的风貌，学习分析小说的艺术手法。

14

12.4-12.8

《三顾茅庐》（2）、《刘姥姥进大观园》（1）、口语交际：辩论（1）

4

体会古典小说中人物的性格和智慧，学习辩论的技巧，提升逻辑思维能力。

15

12.11-12.15

习作：学会选材（2）、语文园地五（2）

4

学习选材的方法，在语文园地中巩固古典小说知识，提升文学鉴赏能力。

16

12.18-12.22

第六单元：《出师表》（2）、《邹忌讽齐王纳谏》（2）

4

理解古文的政治智慧和劝谏艺术，积累文言知识，体会作者的忠君爱国之情。

17

12.25-12.29

《诗词五首》（《渔家傲?秋思》《江城子?密州出猎》等）（2）、复习（2）1.1元旦放假

4

欣赏诗词的豪放风格和情感表达，复习本单元重点知识，巩固文言和诗词学习。

18

1.2-1.6

名著导读：《水浒传》（2）、综合性学习：走进小说天地（2）

4

了解《水浒传》的主要内容和人物形象，开展小说相关的综合性活动，提升文学素养。

19

1.9-1.13

全册知识梳理（2）、针对性复习（2）

4

对全册知识进行系统梳理，针对学生薄弱环节进行针对性复习，强化知识点掌握。

20

1.16-1.20

专题复习：文言文阅读（2）、专题复习：现代文阅读（2）

4

针对文言文和现代文阅读进行专项复习，掌握答题技巧，提高阅读能力。

21

1.23-1.27

专题复习：写作（2）、模拟测试（2）

4

进行写作专项复习，掌握不同文体的写作方法，通过模拟测试提升应试能力。

22

1.30-2.3

期末考试及总结（4）

4

进行期末考试，对本学期教学工作和学生学习情况进行全面总结评价，为后续学习提供指导。